2018人教版九年级语文下册第4课《外国诗两首——祖国》精美课件.pptxVIP

;1.有感情地诵读诗歌，感受诗的节奏。2.品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。 3.理解诗中的艺术形象，领略诗歌深厚的文化底蕴， 感受诗人的爱国思乡情怀。;新课导入;贝加尔湖;西伯利亚铁路;莫斯科红场;走近作者;字词积累;【虔信】虔诚而笃信。 【慰藉】安慰。 【深邃】深远，深奥。 【瞰望】从高处向下望。 【晨曦】晨光。 【苍茫】空阔辽远，没有边际。;整体感知;细节感知;2.奇异表现在何处？;3.诗人选取哪些意象，有什么特点？; 诗人截取的几幅祖国的土地上常见的、令他感动的画面。 正是这些寻常景物，在日厮夜守中唤起了诗人对祖国的“爱情”。;俄罗斯森林;俄罗斯河流;俄罗斯村庄;俄罗斯村庄;4.第三段，诗人将笔触深入到俄罗斯人民的生活中。描写了哪些场景？;品味诗句;“但我爱──我不知道为什么──” ; 在诗中，诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写祖国的夜色及夜色中人们的活动表现出来的。这样写有什么好处？谈谈你的看法。 ;【平实中见真情】 诗人以平实的笔调描写祖国原野的景色，还详细描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和农民一起欢乐的场景。诗人没有使用激烈昂扬的口气直接抒发对祖国的爱，只让自己的情感在寻常的生活里缓缓释放。在对原野景色和农家生活的描述里，我们处处可以感受到诗人对祖国深切的爱，这种爱是真实的，也是最本色的。 ;对祖国的 “爱情” ; 这首诗，写的是诗人对祖国执著的“爱情”。在对“爱情”的阐释里，诗人没有选择什么惊心动魄的事件或是不同寻常的场面，只描写了自己在祖国土地上看到的最平常的景色，最普通的农家生活。平平淡淡才是真，在平淡描述的背后，是诗人对祖国俄罗斯的真挚感情。; 搜集资料，了解诗人莱蒙托夫生活的时代背景及诗作。