2018江苏高考语文专题复习：专题六作文.docVIP

筑梦2017晨读材料 六、作文 一、熟悉考纲要求 能写记叙类、论述类和说明类文章。 作文考试的要求分为基础等级和发展等级。 1．基础等级 （1）符合题意，能符合题目中所列的各项要求。 （2）符合文体要求。根据命题要求选择适当的文体，但要注意选定文体的文体规范。 （3）思想健康，感情真挚。要求在作文中表达的思想观点和感情倾向健康、积极；感情真挚要求在作文中表达真情实感。 （4）中心明确，内容充实。要求作文有一个清晰而确定的中心。内容充实要求记叙文记叙完整，人物事件具体实在；议论文说理充分，论据充足；说明文材料充实，特征清楚。 （5）结构完整，语言通顺。要求文章布局合理，条理清楚，层次分明，段落安排得当； 语言通顺要求语言规范、准确，语意通畅，没有语病。 （6）标点正确，不写错别字。标点符号使用规范、正确；错别字每1个扣1分，重复的不计，扣满5分为止；字体端正不潦草；书写格式正确，卷面整洁。 【看似理论性的文字，但却是写好一篇四平八稳的52分左右文章基本要求，在下笔写作文之前必须提醒自己】 （1）深刻。透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。要求提出自己领悟的正确观点，表达自己的深切体会：或透过现象，揭示本质；或点明原因，论述结果；或指出规律，预见发展；或抓住关键，击中要害，等等。总之，能发人深省，给人启迪。 （2）丰富。材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。要求议论性文章有理有据，引证丰富，确切有力；形象丰满要求记叙性文章形象丰满生动，叙事具体完整；意境深远要求文学体裁的作品情景交融，含意深远。 （3）有文采。用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。要求在通顺的基础上充分展示语言风采，提高语言表现力。 （4）有创新。见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。要求考生在上述某个方面或某些方面发挥创造性，有所发现和创新。 【文章要胜出，必须要有亮点，无需面面俱到，只需做到一二即可，考场作文目标不是完成800字的码字工作，而是静心想想我这篇作文在何处有些独特！记住：这是作文胜出的关键！】70分） 20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 有人说，我们要通过改变自己，进而改变世界；有人说，我们不能改变世界，就改变自己；还有人说，我们不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。 审题最关键： （一）高考作文立意的基本要求 审题要冷静。不因题目容易或者是曾经练过的而得意忘形，也不因题目从未接触而张皇失措。 审题要细读。高考作文题设计都十分简练，文本内容有限，要认真阅读，细细品读，不可遗漏任何信息。 审题要深思。想想命题人为什么出这样一道题，有没有隐藏的意图，是否存在陷阱？一般来说，命题人设题总有以下几方面的考虑：题目要出人意料以避宿构，题材要贴近生活让考生有话可说，考试要能检测考生真材实学保证考试信度，评判要易于区分平庸与卓越达到选拔目的保证考试效度。 （二）新材料作文的审题 1.整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，不能从一句话甚至一个词出发立意写作，否则很有可能出现断章取义、偏题走题现象。 2.多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴含的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，从不同的层面可以得到不同的观点。因此，要学会多角度审视材料。 3.筛选性原则：正因从材料中获得的观点具有多样性，所以才进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。（筛选的原则：服从材料整体，观点不同寻常，自己有话可说。） （三）高考作文立意的基本原则：准确、新颖、高远、深刻 所谓准确，就是要正确把握命题人命题意图，并在命题范围内立意。 所谓新颖，就是要打破常规思维，选取新的切入点，写见人所未见，发人所未发的文章，写“人人心中皆有，人人笔下皆无”的主题来。不要落入俗套，与人雷同。 所谓立意高远，就是指文章格调高尚，感情倾向积极健康，不落俗套，不低级趣味。优雅的风度，高雅的情怀，反映在文章中就是高尚的文品。诸葛亮“淡泊以明志，宁静以致远”的情怀令人仰慕，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，令人振奋。他们的文章立意高远，能启发人思考，能凝聚民族精神，激励社会进步。 所谓深刻，就是要透过现象看本质，揭示问题产生的因果关系。不能只抓表象，就事论事。它要求考生有对生活敏锐的观察力，对材料深刻的开掘力，对生活内容高度的概括力。 简而言之，准确就是代命题人立言；新颖是指符合命题要求的前提下言人之所未曾言；高远是在领会写作意图基础上超越自我所呈现出的使命感、时代感、沧桑感、厚重感，是言人之所不能言；深刻是指透过现象深入本质，揭示问题产生的因果关系，是言人之所未尽言。 【审题立意示例】 此题是公说公理，婆说婆理