苏教版八年级语文上册第21课幽径悲剧(共46张).pptVIP

自己的羽翼和体温去为它孵化和催生，这样，你就可以及时地听到另一种“天籁”了。 长时间以来，我都迷恋于谛听各种花开的声音。我始终认为，在人世间，倾诉是一种方式，谛听也是一种方式。一个人能听到花开的声音是十分幸福的，因为花开的那一刹那，会最充分地展开事物的内秀和外美，会给你带来一种审美的愉悦和情感的满足。 （有改动） 《幽径悲剧》一文表达了作者矢志维护真、善、美的决心。纵观本文，作者又是如何由物及理，从自然之花联想到“世界上一切美好的事物”的？请简要分析。 【提示】本文中，作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人，由此认定自然之花开放的声音是一种天籁；继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时，都会给人带来同样的惊喜，要用心谛听，感受其审美的愉悦和情感的满足。本文同样表达了对美的追求。 且读且思 * 第五单元 二十一 幽径悲剧 学习目标 1.了解作者，学习课文描写、议论和抒情相结合的表达方式。 2.品味精练、通俗而又雅致的语言，体会层层铺垫的写法及作用。（重点） 3.学习作者坚定不移维护真、善、美的决心。（难点） “幽径”点出悲剧的主体，“悲剧”点出文章的核心内容，它不仅仅是这条幽径上的一株古藤萝的悲剧，而且是燕国的悲剧，也是一个时代的悲剧。 季羡林（1911—2009），山东清平(今临清)人。北京大学教授、学者、作家。他曾长期致力于梵学的研究和翻译，翻译了印度著名史诗《罗摩衍那》，研究成果有《中印文化关系史论丛》《印度古代语言论集》等。此外还有散文集《天竺心影》《朗润集》等。 本文写于1992年，文中的这一棵藤萝毁于写作时的“今年春天”。此时，“文化大革命”已结束十多年，改革春风劲吹，取得了重大成果。但是，由于国民素质还需进一步提高，因而出现了“愚昧灭美”的现象。作者迫切地感到必须努力实行科教兴国，迅速提高国民的思想文化水平和审美素质。于是，作者怀着重大的使命感写下了此文。 生难字 燕园（Yān） 蜿蜒（wān yán） 抖擞（sǒu） 凄清（qī） 懦（nuò） 大抵（dǐ） 潋滟（liàn yàn） 萧索（xiāo） 虬干（qiú） 猬集（wèi） 蓦地（mò） 浩劫（jié） 万斛（hú） 惆怅（chóu chànɡ） 摇曳（yè） 毛骨悚然（sǒng） (yīng）应有尽有 （yìng）应答 应 （ménɡ）愚氓 （mánɡ）流氓 多音字 朝 （cháo）朝廷 （zhāo）朝阳 供 （gōnɡ）供给 （gònɡ）供奉 氓 迎着朝（zhāo）阳朝（cháo）前跑，努力奋斗趁年少！ 巧记乐背 形近字 箫 (xiāo) 箫索 箫 (xiāo) 吹箫 氓（méng）愚氓 抿（mǐn）抿嘴 猬 (wèi) 猬集 谓 (wèi) 称谓 斛 (hú) 万斛 触 (chù) 接触 词语释义 ①漠然：不关心不在意的样子。 ②蜿蜒：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。 ③凄清：形容凄凉冷清。 ④潋滟：水波荡漾的样子。 ⑤猬集：如刺猬的硬刺那样丛聚，比喻众多。 ⑥诛伐：讨伐。文中有“砍伐”的意思。 ⑦万斛：极言容量之多。古代以十斗为一斛，南宋末年改为五斗。 ⑧愚氓：愚民，愚昧之人。氓，民、百姓。 ⑨沧桑：“沧海桑田”的略语，比喻世事变化很大。 ⑩等闲视之：当作平常的人或事物看待。 史无前例：历史上从来没有过；前所未有。 自知之明：指透彻了解自己(多指缺点)的能力(常跟“有、无”连用)。 毛骨悚然：身上汗毛竖起，脊梁骨发冷，形容非常吃惊和恐惧的样子。 闲情逸致：闲适的情致。 月白风清：形容月夜的明朗幽静。 林林总总：形容繁多。 近义词 词语 攀附 依附 同 两个词都有“附着”的意思 异 附着东西往上爬；比喻投靠有权势的人，以求高升，含贬义。 更多侧重于依赖。 例句 ①某大臣就是攀附着宰相才升官的。 ②我们不能总依附着自己的父母。 中考变式问 1.（江苏无锡中考，T15）请简要说说第1、2段在全文中的作用。 交代幽径所处的位置及悠久的历史。第1段写它的平凡，为下文反衬其不平凡做铺垫；第2段写幽径关联伟大的作品，有着悠久历史，体现了幽径的“古”，为下文写古藤萝埋下伏笔。 2.（天津中考，T19）请简要分析3~5段在全文中的作用。