部编本人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》精美课件.pptVIP

二、成长的礼物 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 新的要求 新的目标 新的挑战 新的机会 新的可能 …… 你最想挑选哪类礼物？它会给你的生活带来什么变化？ ?集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ?新的课程，引领我们探索新的知识领域； ?丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台； ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 二、成长的礼物 1、中学时代给我们带来哪些发展自我的机会： ?集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 看图说话： ?新的课程，引领我们探索新的知识领域。 看图说话： 文学 绘画 体育 舞蹈 ?丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 看图说话： ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 看图说话： 二、成长的礼物 我的遗憾 内容 学习生活 人际交往 课余生活 …… 谈一谈： 小学生活有快乐，也有遗憾。 超越自我，重塑自我 二、成长的礼物 2、中学时代给我们带来哪些发展自我的挑战： ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 ③在新的环境中，我们有机会改变自己不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 ①为我们提供了发展自我的多种机会。 二、成长的礼物 3、我们应怎样度过中学时代？（怎么做） “千里之行，始于足下。”我们要珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 学会认知 21世纪，我们需要学会的七个学习支柱 学会做事 学会共同生活 学会生存 学会学习 学会变革 学会成长 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 可以将来去做的： 现在必须做的： 一生都要做的： ?请结合自己的实际，写下初中阶段自己想做的几件事。 ?与父母进行一次沟通，听听他们希望你初中三年要完成的事情。 初中与小学的变化 怎样度过中学时代 中学时代的重要性 新起点 中学时代提供发展自我的机会 中学时代提供发展自我的挑战 成长的礼物 中学序曲 知识梳理 二、成长的礼物 1. 生命馈赠给我们的成长礼物。 中学生活，对我们来说意味着新的______和______，也意味着新的______和______。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 (1)中学生活提供了发展自我的多种机会。 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； 新的课程，引领我们探索新的__________； 丰富多彩的社团活动，给我们提供__________的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识__________。 机会 可能 目标 挑战 知识领域 发展兴趣 社会之门 知识梳理 (2)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 (3)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，表现为： 越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。 2. 中学生面对各种可能和挑战怎么做？ 我们要___________，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出_______________。 珍视当下 不懈的努力 1. 进入初中生活的学生如何尽快地适应新的环境、新的学习生活？ (1)主动了解新的学校环境，悉心维护和主动建设学校环境。 (2)改变恋旧心理，积极结交新的中学朋友，感受新的友情，建立良好的人际关系，提高环境适应能力。 (3)以积极、主动的心态走近老师，主动和老师沟通，和老师成为朋友。 (4)积极主动地参与集体活动，在集体中增进同学间的了解。 (5)以积极的心理状态去面对新的中学生学习生活。 难点详解 2. 初中生需要学到什么？ (1)学好功课；(2)学会与人相处；(3)学会分辨对错；(4)学会自律；(5)学会展现自己；(6)学会体育技能；(7)学会关爱集体；(8)学会参与社会实践。 难点详解 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生 * * 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第一框 中学序曲 上了初中，我就是大人了 你只比我大一岁，就是大人了吗？ 那是，因为我是中学生，你是小学生 中学生和小学生有什么不一样吗？ 上中学后，我可