- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
序号 检查时间 检查地点或部位 存在问题及隐患项目 班组内能否整改 整改措施 处理结果 责任人 完成日期 隐患处理登记表 序号 检查时间 姓名 违章内容 处理意见 违章人员情况登记 时间 姓名 奖罚原因 处理情况 安全奖惩记录表 活动时间 活动内容 记录人: 主持人 参加人员 安全活动记录 工伤事故分析记录 事故类别 责任人: 参加会议人员 一、事故经过 二、主要原因 三、预防措施 班组安全教育登记表 序号 受教育者 教育日期 教育者 教育类型 注:教育类型栏填写: 入厂教育、复工、变工、四新教育 注:教育类型填写:入厂教育、复工教育、变工教育、“四新”教育,任一种或或参加公司的安全培训。 谢谢大家! 班组长安全环保教育 一、环境保护 二、循环经济 三、安全生产 四、班组管理 内容介绍 世界地球日世界环境日植树节 每年的4月22日是“世界地球日” (World Earth Day) 。 ??? 世界地球日活动起源于美国,旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。 1969年,美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,并将次年的4月22日作为“地球日”。当时25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯·海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想,并得到很多青年学生的积极响应。他到各地进行宣传,组织2000万人参加游行和演讲。现在,全球已经有许多国家的个人和民间团体参与了地球日活动,运动的成功使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例。由此催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。? 1970年4月22日,美国首次举行声势浩大的“地球日”活动,这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。1990年这项活动从美国走向世界,成为全世界环保主义者的节日和环境保护宣传日,在这天不同国籍的人们以各自不同的方式宣传和实践环境保护的观念。 从此“地球日”成为“世界地球日”。地球是人类的共同家园。然而,近几十年来,人类在最大限度地从自然界获得各种资源的同时,也以前所未有的速度破坏着全球生态环境,全球气候和环境因此急剧变化。统计表明:自1860年有气象仪器观测记录以来,全球年平均温度升高了0.6摄氏度,最暖的13个年份均出现在1983年以后。20世纪80年代,全球每年受灾害影响的人数平均为1.47亿,而到了20世纪90年代,这一数字上升到2.11亿。自然环境的恶化也严重威胁着地球上的野生物种。如今全球12%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝,过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭。 ???? 近年来,随着环保意识的普及与加强,国际社会正逐步采取相关措施保护地球环境,并初见成效。2000年制定的《联合国千年宣言》将环境保护问题纳入其中。2005年2月16日,旨在控制温室气体排放的《京都议定书》正式生效,标志着人类在控制全球环境方面迈出了一大步。此外,一些民间环境保护团体也日趋活跃,成为政府之外的一支生力军。 ??? 每年的世界地球日没有国际统一的特定主题,它的总主题始终是“只有一个地球”。 地球 地球诞生 50-60亿年 35亿年 生命形成 200-300万年 人类出现 大气圈 水圈 岩石圈 土壤圈(生物圈) 一、环境保护 环境:指围绕人群空间,以及可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体。 人类赖以生存的自然环境: 1、必要的土地和空间 2、适宜的温度 3、一定数量的空气 4、洁净的水源 5、维持生命活动及物质生产的资源能源(矿物资源、动物资源) 一组数字 联合国环境规划署2002年在巴黎发布的《全球环境综合报告》:过去10年,传统的经济发展方式进一步导致环境退化和灾害加剧,对世界造成了6080亿美元的损失——相当于此前40年损失之和。环境恶化、温室效应、臭氧层的破坏、土壤贫瘠、空气污染、水极度缺乏、致命疾病扩散…… 2004年3月,国家发改委在“中国发展高层论坛”年会上指出:我国现在每增加1元GDP,需要投资高达5元,2003年消耗的各类资源约合50亿吨,原油、原煤、铁矿石、钢材、氧化铝和水泥消耗量分别占世界消耗总量的7.4%、31%、30%、27%、25%、40%,而创造的GDP相当于世界总量的4%…… 向环境索取 破坏环境 人类生存和活动 向环境排放 污染环境 自然修复 自然净化 修复不完善 净化不彻底 环境资源枯竭 环境质量恶化 复 原 危及人类生存 自我消亡 环保图治 人与环境的依存制约关系 二、循环经济
您可能关注的文档
最近下载
- 质量、环境、职业健康安全管理体系内审员培训-试卷.doc VIP
- 5G网络切片计费策略-深度研究.pptx
- 《慢性肾脏病相关心肌病综合管理中国专家共识(2024版)》解读.pptx VIP
- 标准课程HSK4第十三课教案.docx VIP
- GB4789-3-2016大肠菌群计数培养基原理解析.docx VIP
- 心理健康症状自评量表SCL(完整版).pdf VIP
- 22S804 矩形钢筋混凝土蓄水池.pdf
- 木工课程教学课件.ppt VIP
- 一文读懂《公平竞争审查条例》PPT课件.pptx VIP
- 2025年山东省网络安全工程专业职称考试(网络生态建设与治理·中级)历年参考题库含答案详解(5卷).docx VIP
文档评论(0)