适应与务实日本东京大学创新型人才培养的经验分析.pdfVIP

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2018-02-24 发布于湖北
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适应与务实日本东京大学创新型人才培养的经验分析.pdf

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第33卷第7期贵州师范学院学报 V01．33．No．7 JournalofGuizhouEducation Jul．2017 2017年7月 University 适应与务实：日本东京大学创新型人才培养的经验分析摘要：东京大学是日本乃至亚洲最著名的名牌大学。从社会学视角分析其在创新型人才培养方面的经验，源于在社会适应方面学校建立的顺时应需、国家政策的调控指引、社会服务的价值趋动和科学研究的目的明确；管理制度方面学校办学目标的明确具体、体制机制的机动灵活、组织管理的自主性强和人事制度的合理设计；培养模式方面对学生实施教养教育、对学科注重交叉融合、对发展强调以质取胜和对校外推进开放教育；教学过程方面强调学生学习的独立自主、教师教学的灵活自由以及课程设计的自主选择。关键词：创新型人才；人才培养；经验分析；东京大学中图分类号：G642．0文献标识码：A 文章编号：1674—7798(2017)07—0064—06 and ofInnovativeTalents AdaptationPragmatism：EmpiricalAnalysis inthe of TrainingUniversityTokyo YUANChuanI’2 Education andResearch Education (1．Guizhou Development Center，Guizhou 8； 2．SchoolofEducation Education Science，Guizhou University，Guiyang，Guizhou，550018) Abstract：Theof in isoneofAsiagmostfamous universities．The UniversityTokyoJapan prestigious analysis ofits of innovativetalentsfroma indicatesthatitsSUCCESSisattributed experiencetraining sociologicalperspective tothesocial of establishment，the ofthenational value— adaptationuniversity’S regulatoryguidelines policy，the drivenofthe definedsocialservicesandthescientific termsof uni- clearly research．Besides，Inmanagement，the is and defined institutionand an· versityrunningguaranteedbyspecificclearly goals，flexible mechanisms，strong o