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2015初中语文金榜学案配套课件17-公输.ppt
第 五 单 元 第17课 公 输 1.作者名片 墨子,战国初期思想家、政治家、教育家,墨家学派的创始人。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张。 《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。 2.图解课文 1.通假字 (1)子墨子九距之 “ ”通“ ” (2)公输盘诎 “ ”通“ ”, ? (3)子墨子之守圉有余 “ ”通“ ”, ? 答案:(1)距 拒 (2)诎 屈 理屈 (3)圉 御 抵挡 2.一词多义 (1)见 (2)然 于是见公输盘 ( ) 胡不见我于王 ( ) 虽然,公输盘为我为云梯 ( ) 然臣之弟子禽滑厘等三百人 ( ) 答案:(1)召见/引见 (2)如此,这样/然而 (3)为 (4)以 公输盘为我为云梯,必取宋 ( ) 子墨子解带为城 ( ) 夫子何命焉为 ( ) 必为有窃疾矣 ( ) 将以攻宋 ( ) 臣以王吏之攻宋也 ( ) 答案:(3)制造/作为/语气助词,相当于“呢”/是 (4)用/认为 ﹒ 3.古今异义 (1)吾知所以距子矣 古义: ? 今义:表示因果关系的连词 答案:用来……的方法 ﹒ ﹒ (2)荆之地方五千里 古义: ? 今义:某一区域;空间的一部分;部位 (3)虽然,公输盘为我为云梯 古义: ? 今义:表示转折关系的连词 答案:(2)土地方圆 (3)虽然如此 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 4.词类活用 (1)吾既已言之王矣 (名词作动词, ) (2)吾义固不杀人 (名词作动词, ) (3)虽杀臣,不能绝也 (形容词作动词, ) (4)义不杀少而杀众 (形容词作名词, ) (5)在宋城上而待楚寇矣 (名词作动词, ) 答案:(1)告诉 (2)坚守道义 (3)杀尽 (4)少量的人/众多的人 (5)入侵 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 5.文言句式 (1)胡不见我于王?(省略句,省略主语“子(公输盘)”) 译文:_____________________________________________ (2)宋何罪之有?(倒装句,正常语序为“宋之有何罪”,“之”,宾语前置的标志) 译文:_____________________________________________ 答案:(1)(你)为什么不向楚王引见我呢? (2)宋国有什么罪呢? (3)宋所谓无雉兔鲋鱼者也。(判断句,“也”,句末语气词,表判断) 译文:_____________________________________________ (4)荆国有余于地而不足于民。(倒装句,“于地”“于民”后置,应为“于地有余”“于民不足”) 译文:_____________________________________________ 答案:(3)宋国就像人们所说是连野鸡、兔子、鲋鱼都没有的地方。 (4)楚国在土地方面是有余,但在民众数量上不足。 6.名句默写 (1)____________,不可谓智。____________,不可谓仁。 (2)今有人于此,舍其文轩, ;舍其锦绣, 。 (3)荆之地方五千里,宋之地方五百里,______________。 (4)公输盘诎,而曰:“ ,吾不言。” 答案:(1)杀所不足而争所有余 宋无罪而攻之 (2)邻有敝舆而欲窃之 邻有短褐而欲窃之 (3)此犹文轩之与敝舆也 (4)吾知所以距子矣
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