重庆高新区第一实验小学雏鹰奖章争章表(四年级).docVIP

重庆高新区第一实验小学雏鹰奖章争章表（四年级） （ ）年级（ ）班 （ ）中队 姓名： 辅导员： 争章时间：200 ——200 学年 期 自护章 1．了解《未成年人保护法》的有关法律条例。 2．知道自己在遇到人身意外时的应对方法，学会自救。 3．了解在遇到各种紧急情况下的预防和救护方法。 火炬章 1．明了一定时间内本大队、中队、小队的各项任务和活动，关心所在组织的各项事务，认真对待组织交给的工作。 2．在中、小队有一个为同学服务的小岗位，在小岗位上尽职尽责。 3．以小队为单位，开展人人当“一周队长”活动，并由小队进行“最佳队长”评选。 4．利用自己的特长为集体做两件事，或为中队建设提出两条建议。 劳动章 1．尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。 2．积极参加公益劳动。 3、学会三项以前不会的劳动技能。 科普章 1．能了解地球在宇宙中的位置和天体系统的基本知识。 2．能了解地震、洪水、干旱、温室效应等自然现象的形成原因。 3．能积极参加红领巾小科普站、观察站的活动。 4．能运用学到的科学知识解释日常生活中的一些自然现象。 5．能制作一件简单的模型。 环保章 1．能做到爱护环境卫生，不随地吐痰、不乱仍杂物，不乱涂墙壁，不大声喧哗。 2．能爱护花草树木和文物古迹，不攀折，不刻划。 3．知道空气、河流污染的原因及其危害。 我做到了： 我做到了： 我做到了： 我做到了： 我做到了： 小朋友说： 小朋友说： 小朋友说： 小朋友说： 小朋友说： 获章签名或盖章： 获章签名或盖章： 获章签名或盖章： 获章签名或盖章： 获章签名或盖章： 辅导员说： 家长说： 重庆高新区第一实验小学雏鹰奖章争章表（四年级） 礼仪章 1．掌握在社交场合有关谈吐、举止、仪表等方面的礼节。 2．敢于在社交场合表现自己，热情大方、文明礼貌。 3．初步具有开放的意识、宽广的心胸、主动的精神和自信的品质。 互助章 1．积极参加雏鹰假日小队文明行为，为需要帮助的人提供力所能及的帮助；。 2．积极参加“手拉手互助活动”，并有一位“手拉手”小伙伴。 3．在中小队或学校有一个为集体互助服务的小岗位。 手拉手章 1．有2-3名手拉手小伙伴。 2．以雏鹰假日小队为单位，每个月为所在社区的敬老院、烈军属、特困户做一件好事。 3．每一位参加“手拉手互助活动”的队员，要了解小伙伴的困难，为小伙伴做一些力所能及的事情。 特色章 针对各班的不足、要达到的目标，自行拟定。 特色章 针对各班的不足、要达到的目标，自行拟定。 我做到了： 我做到了： 我做到了： 我做到了： 我做到了： 小朋友说： 小朋友说： 小朋友说： 小朋友说： 小朋友说： 获章签名或盖章： 获章签名或盖章： 获章签名或盖章： 获章签名或盖章： 获章签名或盖章： 辅导员说： 家长说： 真棒！本期我获得了 枚奖章。