翻译理论及其实践教学教材演示幻灯片.ppt

篇章能力问题及对策 可以说，语篇能力是语言习得者习得一门语言成功与否的决定性因素。学生在这方面的问题也非常突出。主要表现在： 1．在词汇意义的选择上，缺乏语境概念。 比如，在一篇对公众教育持反对意见的文章里，有这样一句： It’s just dazzling what people can do for themselves when the boot of the government is off their back. 当没有政府的约束时，人们真不知道自己该怎么办 Words do not have meanings; people have meanings for words 现代英国语言学派创始人弗斯(Furth)说过： “Each word when used in a new context is a new word.”(每个词用在不同的句子中就有不同的含义。) 苏联翻译理论家巴尔胡达罗夫也主张“多义词的意义通常是通过言语的上下文来揭示的”。 首先一个词在不同的句子中有不同的含义 1)?? This general was charged with treason.. 这个将军被指控犯了叛国罪。 2)??The Committee decided to put Professor Henry in charge of the research work. 委员会决定让亨利教授负责这项研究工作。 类似短语有take charge of, take charge译为“负责” 3)???She complained that she had been charged too much. 她抱怨说，向她收的费太高了。 4) This store will charge things you buy, and let you pay for them later. 这家商店将你所买的东西记入账内，让你以后付款。 5)???Having charged the battery, he set the engine in motion. 电池充电后，他启动了马达。 此外，charge还有如下意义。如charge sb. to do sth.(责令某人做某事)，charge oneself with a task (承担一项任务)等。  1）I want my martini dry.我的马丁尼酒不要甜的。 2) There are still some dry states in the United States. 在美国尚有几州禁酒。 3）? She prefers dry bread.她喜欢无奶油的面包。4）? He cows are dry.这些母牛缺奶。5）He gave us a dry lecture yesterday.昨天他给我们作了一个枯燥无味的讲演。6）? I am sure what he presented was a dry fact.我确信，他所列举的是铁一般的事实  1）Here is a pretty go! 　这件事真难办！2）He is itching to have a go at it. 他跃跃欲试。3）The old man is still full of go. 这位老人仍然精力充沛。4）These brightly colored stockings are all the go this summer.  这些颜色鲜明的袜子今夏很流行。 英语单词good 是个虚指的抽象词语；在不少情况下，可以用它的基本词义“好”来翻译，如a good man（一个好人）,a good book(一本好书)，good news (好消息) 等，但是，比较正规的书面语体里就不能一味用“好”字来翻译good 一词了。例如：1)?It was a girl with good manners.这是一位举止得体的姑娘。2）These were all labeled as good eggs.这些都被标为新鲜的鸡蛋。 3）Dogs are often regarded as man’s good friends. 狗经常被认为是人们的忠实朋友。 其次，在英语中还存在着一个词的单数和复数意义全然不同、前后搭配不同而意义不同等情况。兹举例如下：A．单复数的词义不同 Ninety 90(单) nineties 90年代（复） time 时间（单）  times 时代，此书，倍数（复）  finding