【优化课堂】高二历史人教版必修3 学案：第23课　美术的辉煌 Word版含解析[ 高考].docVIP

第23课　美术的辉煌 教学目标 测试内容 测试要求 教学要求 19世纪以来的世界美术 了解19世纪以来的主要美术流派及其代表作 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值 新课导入 　 新课导入●1 本课引言由世界名画大卫的《马拉之死》和一段介绍该画历史背景和画面内容的文字所组成。建议教师提出问题: 法国大革命发生在什么年代?法国大革命对法国和欧洲带来了什么影响?这幅画给人以什么感受?在学生回答问题的基础上,教师引导学生进入本课学习。 　 新课导入●2 1987年,日本安田火灾海上保险公司以2250万英镑的价格买下了《向日葵》,创下了当时世界油画价格之最。可是这幅画的作者凡高在世时却仅卖出一幅画(1890年在布鲁塞尔一个展览会上出售的《红色的葡萄园》),生活非常潦倒。凡高的精神曾一度失常,他割下了自己的一只耳朵,不得不进入精神病院休养。1890年7月27日,他的精神病发作,在法国瓦兹河畔的欧韦自杀。 这样一位伟大的传奇画家,究竟有着什么样的故事呢?他的画作属于哪个流派呢?对后世又有什么深远的影响呢? 基础达标 1. 如果有人给你这样描述一绘画作品: 它属于新古典主义美术;作者是大卫的学生;充分展现了人体美与古典美的完满结合。你判断这幅作品应该是 (B) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 《自由引导人民》 B. 《泉》 C.