走进社会主义市场经1.docVIP

《走进社会主义市场经济》教学设计 一、教材分析 本课着重从经济体制方面介绍我国经济活动的基本舞台──社会主义市场经济，帮助学生正确理解市场经济的基本内涵、社会主义市场经济的基本特征，以及宏观调控的含义、主要目标、手段等基础知识。学习这一课有助于学生更加深入地了解我国经济活动是在什么样的宏观背景下进行的，坚定走社会主义市场经济之路。 二、学生学习情况分析 学生通过新授课的学习对我国的社会主义市场经济体制的有关知识有了初步的认识，但对一些易错易混知识点掌握不理想，尤其是市场与计划这两种手段的关系不明确。 三、教学策略 合作学习教学策略、联系生活教学策略 四、教学目标 知识目标：了解市场配置资源的必要性，说明市场配置资源的方式及优点，分析规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性；明确社会主义市场经济的基本内涵，国家宏观调控的目标、手段，理解社会主义市场经济的基本特征。 能力目标：全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力，针对市场调节局限性，初步提出合理化的政府干预与宏观调控对策的应用能力。 情感态度价值观目标：感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，坚定社会主义信念。树立自觉遵守、维护市场秩序与规则的观念，养成诚信为本、操守为重的良好道德品质和个人行为习惯。 五、教学重难点 （一）重点：1、市场怎样调节配置资源及市场配置资源的优点? 2、规范市场秩序的必要性? 3、社会信用制度建立的必要性? 4、社会主义市场经济的基本特征 5、宏观调控的必要性? （二）难点：1、区分市场调节的弊端? 　　 2、在具体运用中国家宏观调控三种手段的区别 六．教学过程 （一）创设情景，导入新课 多媒体展示：李克强要求严打假羊肉毒生姜费列罗巧克力惊现活蛆广药维C银翘片被曝含有剧毒砷汞残留李克强表示，最近掺假羊肉、毒生姜事件接连发生，加重了群众对食品安全的担忧。这些事情，虽然只是局部的、苗头性的，但影响恶劣，危害很大，一定要高度重视、严格监管、严厉打击。材料一：江泽民同志强调：“没有信用，就没有秩序，市场经济就不能健康发展。”市场经济在一定意义上说就是信用经济。建立健全社会信用制度，是整顿和规范市场经济秩序的重要内容。材料二：三鹿奶粉事件在全社会造成恶劣影响，不法分子添加三聚氰胺致多名儿童患结石病。经过公安机关连续多日的深入调查，依据法决定对三鹿集团原董事长、总经理田文华刑事拘留。总理温家宝10月6日主持召开国务院常务会议，会议指出我国奶制品行业暴露的问题：奶制品生产流通（市场）秩序混乱、监管严重缺失，部分企业诚信严重缺失。从材料中我们看到乳品市场出现什么问题？如果任由其发展会导致什么后果？ ?乳品市场由于市场调节的自发性，出现了制售毒奶粉害人事件。如果任由其发展会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。 请问如何规范奶业市场秩序？ 良好的市场秩序依赖市场规则来维护。要进一步规范市场规则和加强对奶制品行业监管。建立健全有效的社会信用制度。形成以道德为支撑、法律为保护的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。每个经济活动参与者不仅必须学法、懂法、守法、用法，还要树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚