2016年下半年黑龙江教师资格认定(小学教育学)考试试卷.docxVIP

2016年下半年黑龙江教师资格认定（小学教育学）考试试卷一、单项选择题 1、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____ A．安全需要 B．归属需要 C．尊重需要 D．审美需要 2、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在____ A．认识的直接性 B．学生的主体性 C．认识的教育性 D．活动的开放性3、学习的主体因素是____ A．教师 B．学生 C．教学内容 D．教学媒体 4、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为____ A．0.25—2秒 B．0.25—20秒 C．2—5分钟 D．5分钟—一辈子5、就教师的工作目的而言，教师的使命是____ A．教书育人 B．科学研究 C．社会服务 D．管理学生 6、教案也叫____ A．单元计划 B．课题计划 C．课时计划 D．学期计划 7、定势影响迁移的一个典型例证是陆钦斯的____ A．白鼠按键取食实验 B．白鼠走迷宫实验 C．“量杯”实验 D．儿童攻击实验 8、短时记忆的容量是____ A．5±2组块 B．7±2组块 C．5±2 D．7±2 9、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是____ A．发展认知结构说 B．习得三类知识说 C．培养认知过程品质说 D．认识发生论 10、心理定势对解决问题具有 ____ A．积极作用 B．消极作用 C．既有积极作用也有消极