[中学联盟]安徽省枞阳县钱桥初级中学沪科版七年级数学下册： 8-2整式乘法（三）教案.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]安徽省枞阳县钱桥初级中学沪科版七年级数学下册： 8-2整式乘法（三）教案.doc

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[中学联盟]安徽省枞阳县钱桥初级中学沪科版七年级数学下册： 8-2整式乘法（三）教案

教学目标：经历探索单项式与项式相乘的运算法则的过程，会进行整式相乘的运算单项式与项式相乘的运算法则的探索．灵活运用法则进行计算和化简．二、问题，探究单项式与多项式相乘的法则三家连锁店以相同的价格m（单位：元/瓶）销售某种商品，它们在一个月内的销售量（单位：瓶）分别是a、b、c．你能用不同的方法计算它们在这个月内销售这种商品的总收入吗？学生独立思考，然后讨论交流．经过思考可以发现一种方法是先求出三家连锁店的总销量，再求总收入，为m（a＋b＋c）．另一种计算方法是先分别求出三家连锁店的收入，再求它们的和，即ma＋mb＋mc．由于上述两种计算结果表示的是同一个量，因此 m（a＋b＋c）＝ma＋mb＋mc．学生归纳：单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加．引导学生体会：单项式与多项式相乘，就是利用乘法分配律转化为单项式与单项式相乘，例题计算：（1）（－4x2）（3x+1）；（2）计算 12ab（5ab2+3a2b）； 2．（ab2－2ab）· ab； 3．－6x（x－3y）； 4．－2a2（ab+b2）．