[中学联盟]山东省菏泽市定陶县陈集镇中学青岛版七年级数学下册导学案：9.1同位角.docVIP

9.1同位角、内错角、同旁内角 主备教师：王岗 参与者：韩梅、焦广存、刘士远、王文良、华鲁民 审核人：华鲁民 备课时间: 第二周 拟使用时间：开学第二周 小组 姓名 教师寄语 谁掌握了开发自身潜能的钥匙，谁就能创造出明天的辉煌。 一、学习目标： 1、经历从现实生活中抽象出相交线和角的过程。[来源:学*科*网] 难点：在复杂图形中识别同位角、内错角、同旁内角。 三、教与学过程： （一）情境导入： 1．如图，1与3，2与4是什么角？ 它们的大小有什么关系？ 2．1与2相加等于多少度？∠l与4相加等于多少度？ 它们有什么关系？ （三）自主合作： A 2 1 B 6 5 D 任务一：同位角、内错角和同旁内角的定义 C 7 8 F 1、直线AB与CD被直线EF所截，共形成 个角。 2、观察∠1与∠5，它们的位置有什么关系？ 我们把∠1与∠5具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗？ 3、观察∠3与∠5，它们的位置有什么关系？ 我们把∠3与∠5具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗？ 4、观察∠3与∠6，它们的位置有什么关系？ 我们把∠3与∠6具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗？ 总结：当两条直线被第三条直线所截时，如何识别同位角、内错角和同旁内角？ 任务二：同位角、内错角和同旁内角的应用 图中，直线EF与GH被直线AB所截，哪些是同位角？ F H[来源:学科网]1、判一判：下列各图中∠1与∠2哪些是同位角？哪些不是？ 2、找一找：如图（1）∠1和∠4 是直线_____与直线____被直线______所截形成的__________角。 （2）∠2 和∠3 是直线_____与直线____被直线______所截形成的_________角。[来源:学科网] 3、说一说：图中∠1与哪个角是内错角？∠1 与哪个角是同旁内角？它们分别是由哪两条直线被哪一条直线所截成的？ [来源:Z§xx§k.Com] 反馈校正： 4、比一比：看谁找得又快又准 指出下列各图中所有的同位角、内错角、同旁内角。 [来源:Zxxk.Com]