[中学联盟]江苏省兴化市昌荣中心校苏科版数学七年级上册第五章 走进图形世界 小结与思考课件.ppt

义务教育课程标准实验教科书 数 学 七年级（上册） 江苏科学技术出版社 走进图形世界小结与思考 下图由一些大小相同的小正方体构成的三种视图,那么构成这个立体图形的小正方体的个数是 ( ) zxxk A、5 B、6 C、7 D、8 D 主视图 左视图 俯视图 为包装下图所示的物体，以下 的包装纸的剪裁可以完成包装任务。（只填序号） （1） （3） （2） 若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上的两数之和为6，则图中 X＝ ，Y＝ 。 1 Y X 2 3 5 3 图中几何体的三视图是否正确，若有错误请加以改正。学科网 主视图 左视图 俯视图 试试按以下折叠可形成什么样的立体图形。 请说出下面的视图分别是从什么角度画出来的。 主视图 左视图 俯视图 三视图是如下图形的立体图形是什么样的？ 主视图 左视图 俯视图 操作与探索 在5×3的方格中，以其中一个小正方格为一个面，你能利用这张方格做出多少个无盖的正方体纸盒的展开图？请在方格中画出示意图。组卷网