[中学联盟]山西省灵石县第二中学七年级数学上册学案：2.5有理数的减法.docVIP

初 一 年级 数学 科 自主探究 学案 主备: 郭建东 时间 ： 9 月 29 日 学习内容：有理数的减法 教学设计 (收获) 你认为谁的方案是不正确的，理由是什么？[来源:Z§xx§k.Com] 四、展示反馈：（展示你的风采！） 1、计算：（-72）-（-37）-（-22）- 17 （-16）-（-12）- 24 -（-18） [来源:Z.xx.k.Com][来源:Zxxk.Com] D． 3、计算2-|-3|结果正确的是（　　） A．5 B．1 C．-1 D．-5 4 、一位“粗心”的同学在做加减运算时，将“-5”错写成“+5”进行运算，这样他得到的结果比正确答案（　　） A．少5 B．少10 C．多5 D．多10 2、某潜艇从海平面以下27米处上升到海平面以下18米处，此潜艇上升了多少米 3、教材中为减法运算提供了实际背景，你能设计一种新的情境来表示减法算式 3 －（－2）吗？[来源:学科网] 五、拓展检测：（成功在眼前） 右表列出了国外几个城市与北京的时差 城市 时差/时（1）如果现在的北京时间是7:00，那么现在的东京时间是多少？纽约 -13（2）小明现在想给远在巴黎的姑妈打电话，你认为合适吗？巴黎 -7（现在北京时间7：00）东京 +1芝加哥 -14[来源:Z_xx_k.Com] 重难点 ：渗透转化思想，熟练运用有理数运算的减法法则。 一、自主学习（相信你一定行！） （一）自学指导：（按老师要求自学，你一定有很多收获） 1、认真阅读40页内容，并回答下列问题。 ①我是这样得到乌鲁木齐的温差的__________________________。 ②课本上得到乌鲁木齐的温差的方法是_____________________。 ③由课本“温度计”右侧两等式我发现_____________________。 ④完成课本填空，我发现了_______________________________。 ⑤我认为有理数减法法则的关键是_________________________。 2、模仿例1完成计算： ① （-3）-（-8） ② (-6)-15 3、研读例2，猜想8848m相当于我校_____个教学楼（六层）的高度 4、由例3可知，第二名超出第四名____分。列算式为___________。 （二）尝试练习： 1、书上完成课本42页随堂练习 2、计算： ①（-3）-（-7） ②（-10）-3 ③ 33-（-27） ④ 0-12 ⑤（-11）-0 ⑥（-4）-16 3、书上完成课本42页“知识技能”第2题 三、小组学习：（合作共赢） “羊村”的村民们正在羊村”的同学们正在争论这样一道题：“灰太狼在数轴上的位置表示的数为-6，喜羊羊在数轴上的位置表示的数为-2，求灰太狼与喜羊羊相距多远？” 为了解决这个问题，懒羊羊，美羊羊，沸羊羊，暖羊羊，慢羊羊几位同学提出了以下几种计算方案：懒羊羊：较大数减去较小数，即（-2）-（-6）=4沸羊羊：较小数减去较大数，即（-6）-（-2）=-4美羊羊：前数减去后数的差的绝对值，即|（-6）-（-2）|=|-4|=4暖羊羊：后数减去前数的差的绝对值，即|-2-（-6）|=|4|=4 教学反思 （疑惑） 第 页 第 页