[中学联盟]江苏省铜山区清华中学七年级数学下册（苏科版）：12小结与思考.docVIP

课题： 主备：滕尚雷 主 核： 执教教师： 课型：新授 使用日期： 学习 目标 1.掌握定义、命题、定理、逆命题、互逆命题等概念，知道一个命题是真命题，它的逆命题不一定是真命题。 2.基本事实是其真实性不加证明的真命题，弄清真命题与定理的区别。 3.会用举反例说明一个命题是假命题；掌握三角形内角和定理的证明。 重点难 点[来源:学_科_网Z_X_X_K] 重点[来源:学科网] 定义、命题、定理、逆命题、互逆命题等概念的理解与运用[来源:学+科+网Z+X+X+K] 难点 会用举反例说明一个命题是假命题；掌握三角形内角和定理的证明。 学生活动过程 教师导学过程 一、自主学习（独学） 任务1：1．把下列命题“对顶角相等”改写成：如果 ，那么 2．举说明命题是假命题：同旁内角互补。 。 3.写出命题“同角的余角相等”的题设： ，结论： 4.如下图左，DH∥GE∥BC，AC∥EF，那么与 ∠HDC相等的角有 . 5.如上图右：△ABC中，∠B=∠C，E是AC上一点， ED⊥BC，DF⊥AB，垂足分别为D、F，若∠AED=140°， 则∠C= ∠A= ∠BDF= . 二、对学 群学 7.三角形的一个