[中学联盟]甘肃省白银市靖远县北滩中学七年级数学（北师大版，下册）：4.2图形的全等.docVIP

北滩中学 七 年级 数学 导学案 课题 授课时间 2014．5. 主备人 拓万锋 授课人 班级 审核人 第一阶段 预学案[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 目标导航 学习目标 会说出什么样的图形是全等图形，理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法.[来源:学*科*网][来源:Z#xx#k.Com] 教学 重点 理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法. 教学 难点 全等图形的识别. 自主预习 1.下面这些图形中，哪些图形的形状、大小相同？ 2、（1）观察下列图形是否完全一样： 两个能完全重合的图形称为__________. 第二阶段 教学案 预习反馈 合作探究 1、全等三角形对应的高相等吗？对应边的中线呢？还有哪些相等的线段？举例说明. 2、如图，已知△ABC ≌△DEF，请在△DEF中画出与线段对应的线段？ [来源:学_科_网Z_X_X_K] 个性修改 第二阶段 教学案 交流展示 精讲点拨： 1）当△ABC和△DEF重合，那么这两个三角形全等，记作：△ABC≌△DEF 互相重合的顶点叫________，如：___________； 互相重合的边叫__________，如：___________；[来源:学*科*网] ________； 全等三角形的对应___相等,对应____相等. 课堂练习 （1）观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？ [来源:Zxxk.Com] 全等，它们形状和大小一定都相同吗？ 全等三角形的对应___相等,对应____相等. （3）请指出下列全等三角形的对应边和对应角，当△ABE ≌△ACF时， 对应边是_______________ 对应角是_______________[来源:Zxxk.Com] _____________ 课本随堂练习 个性修改 第三阶段检测案 课后自测 1、下列说法正确的是…………………（ ） A.所有正方形都是全等图形. B.面积相等的两个三角形是全等图形. C.所有半径相等的圆都是全等图形. D.所有长方形都是全等图形. 2、全等图形的( )都相同. (A)形状 (B)边数和角度 (C)大小 (D)形状和大小 3、你能如图所示的等边三角形分成3个全等三角形吗？ 4个呢？ 4.两个全等图形的________________相同； 5.全等三角形的对应角_______，对应边_______，对应中线、对应角平分线、对应高线____. 教学反思  A M B N C D E F A F B C D E A B C O E F