【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套复习重点精选课件:1-1-2:蛋白质与核酸关系的网络图示解读.pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于河北
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【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套复习重点精选课件:1-1-2:蛋白质与核酸关系的网络图示解读.ppt

【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套复习重点精选课件:1-1-2:蛋白质与核酸关系的网络图示解读

[典例训练] 7.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。下列叙述错误的是(  )      A.A、B表示的元素分别是N、P和N   B.X、P表示的单体分别是葡萄糖和氨基酸   C.在不同生物的细胞中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有物种特异性   D.细胞中的物质Ⅱ、Ⅲ能用甲基绿和派洛宁混合染液区别鉴定 【研析】本题考查细胞中化合物的组成元素、结构、功能和鉴定。具体 解题过程如下: [审]——关键信息 信息解读①:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,Ⅰ是能源物质,Ⅱ、Ⅲ能携带遗传信息,分别主要分布在细胞核、细胞质中,Ⅳ是生命活动的承担者。 [析]——解读信息 A项:联系核酸和蛋白质的组成元素知A、B表示的元素分别是N、P和N。 [分步研析] 信息解读②:图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。 信息解读③:A、B代表元素。 B项:联系生物大分子的结构知X、Y、Z、P分别表示的单体是葡萄糖、脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸。 C项:联系化合物的功能知生物大分子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别是糖类、DNA、RNA和蛋白质。联系核酸和蛋白质的多样性,从不同生物的DNA具有特异性,推出RNA具有特异性,蛋白质具有特异性。 D项:细胞中的DNA和RNA用甲基绿和派洛宁混合染液染

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