智力发育低下婴幼儿智能发展的作用.pdfVIP

*$ 8RB?EOE IE?F;- /E;-FR DSN?;- ，‘S- +*，:Z. *，+$$# ·儿童心理卫生 · 早期干预对智力发育低下婴幼儿智能发展的作用 ! ! # ! ! ! # 陈达光 ! 陈燕惠 ! 张镜源 ! 陈红 ! 林桂秀 ! 林秋君 ! 陈珊 ! 陈静 【摘! 要】目的：探讨早期干预对智力发育低下婴幼儿智能发展的作用。方法：以自愿来早教中心进行 早期干预的智力发育低下婴幼儿 （总发育商 #$ ）%$ 名为试验组，另选择与其基本条件相同的婴幼儿%$ 名 为对照组。试验组除进行早期干预的培训工作外，还于培训前和培训% 、 、’ 个月后各测评发育商 （() ）* 次。对照组无培训工作，于入组时和’ 个月后各测评() * 次。两组入组时均隔天肌肉注射脑活素+,- 共%$ 次，大于* 岁的小儿则同时口服尼莫地平和叶酸。结果： 试验组经培训’ 个月后，其总发育商平均值提高 ! +#. 分，高于对照组观察’ 个月后总发育商平均值提高%. # 分，试验组总() 值增加明显高于对照组 （/ 0 1$. *% ，! $. $*）。 试验组培训’ 个月后，+1 例总() 值达中下水平以上 （总() 值2 3$ ），+1 例中*1 例 达中等水平以上 （总() 值2 ’$ ）。 在%$ 例试验组的智力发育低下婴幼儿基础总() 值中4 个能区的() # 值比较发现，大运动能力影响较其它1 个能区的能力影响最少 （! $. $* ）。结论：早期干预对智力发育低 下婴幼儿的智能发展有显著效果，其中药物干预的作用较小，培训工作的作用较大，早期干预是降低智力残 疾发生率的有效措施。 【关键词】! 智力低下；早期干预；病例对照研究；发育商 ! ! 中图分类号：5%’4. %! 文献标识码：6! 文章编号：*$$$ 7 #+’ （+$$# ）$* 7 $$*$ 7 $1 !#$% ’()#*)’(+,’ ,’ -.+$/#)’ 0+(. 1)’($ 2)(#/(+,’ 8/9: (;=;?@ ，8/9: A;?/B ，C/6:= DB?@A;? ，EF ;-. GHB;? IEJBK;- L?BMENOBFP ，GQRS %4$$$* 【345(#6( 】748)6( ：TS EUV-SNE FRE EWWEKFO SW E;N-P B?FENME?FBS? S? KRB-JNE? XBFR ,E?F;- NEF;NJ;FBS?. 1)(.,/5 ： %$ KRB-JNE? XBFR ,E?F;- NEF;NJ;FBS? （() #$ ）MS-?F;NP FS FRE EUENKBOE KE?FEN ;O EUVENB,E?F;- @NSV XENE FN;B?EJ YP E;N-P B?FENME?FBS?. ZFREN %$ KRB-JNE? XBFR () #$ XENE KS--EKFEJ ;O KS?FNS-. TRE EUVENB,E?F;- @NSV X;O FEOFEJ () OKSNE ;F FRE YE@B??B?@ ;?J FRE %NJ，FR ，’