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- 2018-03-06 发布于贵州
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江苏省常州市潞城中学七年级数学下册第7章《探索直线平行的条件》教案:7.4认识三角形2
常州市潞城中学备课记载
主备人: 上课人:________ 上课时间:201 年 月 日
课题 7.4 认识三角形()1.了解三角形的高、角平分线、中线的概念,会画三角形的角平分线、高、中线.
2.理解三角形三条高、角平分线、中线分别都交于一点.
3.经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力. 了解三角形的高、角平分线、中线的定义,并会画三角形的高、角平分线、中线 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的垂心的不同位置,三角形的角平分线、高、中线都是线段【预习交流】
1预习课本P22到P23,有哪些疑惑?
2下列各组长度的3条线段,不能构成三角形的是( )
A.3cm 5cm 10cm B.5cm 5cm 9cm
C.4cm 6cm 9cm D.2cm 3cm 4cm
3.如图,由12个边长为1有小正方形拼成1个长方形,过点A、B、C、D、E中的任意3点,画三角形,其中等腰三角的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4
4.一个等腰三角形的两边长分别是6cm和9cm,则它的周长是 5.过直线外一点,如何画这条直线的垂线?你能通过折纸的方法得到这条垂线吗?如何画已知角的角平分线?你能通过折纸的方法得到这个角的角平分线吗?
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