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四川省成都市青白江区祥福中学2017年七年级数学上册 2.10 科学记数法导学案(无答案)(新版)北师大版.doc
第十节 科学记数法
【学习目标】
1.使学生了解科学记数法的意义,并会用科学记数法表示比较大的数.
2.感受科学记数法的作用,体会科学记数法表示大数的优越性及必要性。
【学习方法】自主探究与合作交流相结合.
【学习重难点】重点:正确运用科学记数法表示较大的数.
难点:正确掌握10的幂指数特征.
【学习过程】
模块一 预习反馈
一、知识回顾
1.算一算:102= 103= 108= (-10)11=
思考:(1)指数与运算结果中的0的个数的关系:
(2)指数与运算结果的数位的关系:
2、把下列各数写成以10为底的幂的形式:
100000= ;100000000= ;100000000000000000= 。
归纳:1后面有 个0,就是 10 的 次幂。
自主学习
(一)看书(p63—64)后,解答下列各题:
1、根据上题2中结论可得:
151372800000000 = 1.513728×100000000000000 = 1.513728 × 。
归纳:科学记数法的概念:一个大于 的数可以表示成 的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数方法叫做科学记数法。
把一个较大的数用科学记数法表示的方法:
确定a值:1≤a<10
确定n值:小数点向左移动的数位或整数数位减1作为的n的值
(二) 实践练习:
请把下题中的数据用科学记数法表示出来:
1、人的大脑约有10,000,000,000个细胞: 个。
2、中国森林面积约为128,630,000公顷: 。
3、2012年某省国内生产总值达到6030亿元:_________________ 亿元。
4、全世界人口约为61亿人: 人。
注意:(1)用科学记数法表示实际问题中的数量时,必须带上单位;
(2)单位的统一。
【我的疑惑】
模块二 合作探究
探究一
科学记数法的还原:下列用科学记数法表示的数,它的原数是什么?
(1)3.8×10 = (2)—7.0010×=_________________
注意:把科学记数法表示的数还原时,只要把a×10中a的小数点向右移动n位即可。
探究二
1、用科学记数法表示下列各数.
(1)16.71×104= (3)-50.01×106= (4)0.0051×106= ______
用科学记数法表示下列运算结果.
(1)3.14×106×2×108 (2)2.1×106+3.9×106
若月球的质量为7.34×1015万吨,而太阳质量为它的2.5×104倍,求:太阳的质量
模块三 小结反思
知识:
1、一个大于 的数可以表示成 的形式,其中a的范围_________ ,
n是正整数,这种记数方法叫做科学记数法。
2.把科学记数法表示的数还原时,只要把a×10中a的小数点向右移动n位。
模块四 形成提升
1、2008年北京奥运会火炬接力传递的距离约为137000千米,将137000千米用科学记数法表示应为 千米。
2、地球上最大的动物是鲸,这种动物的一个标本重约1.31×107 克,这个数可还原为
克。
计算:
(1)2.4×105×3×104 (2)3.1×1012+0.19×1013
4、地球上动物有149000多种,而地球上生物总类是动物种类的2×105倍, 请用科学记数法表示地球上生物种类。
组长评价:
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