四川省成都市青白江区祥福中学2017年九年级数学下册 3 圆测试题2(无答案)(新版)北师大版.docVIP

四川省成都市青白江区祥福中学2017年九年级数学下册 3 圆测试题2(无答案)(新版)北师大版.doc

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《圆》测试 班级 学号 姓名 成绩 选择题(每题4分,共40分) 1.如图,⊙O的直径为10,圆心O到弦AB的距离OM=3,则弦AB的长是( ). A、4 B、6 C、7 D、8 2.如图,点P为⊙O内一点,且OP=4,若⊙O的半径为6,则过点P的弦长不可能为 ( ). A、12 B、10 C、9 D、8 3.如图,四边形ABCD是正方形,P是劣弧AD上 任意一点,∠ABP+∠DCP=( ). A、90° B、45° C、60° D、30° 4.一个点到圆的最大距离为11,最小距离为5,则圆的半径为( ). A、16或6 B、3或8 C、3 D、8 5.如图,△ABC内接于⊙O,若∠A=40°,则∠OBC的度数为( ). A、20° B、40° C、50° D、70° 6.若三角形的外心在这个三角形的一边上,则这个三角形是( ). A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定 7.下列说法中,正确的是( ). A、等弦所对的弧相等 B、 圆心角相等,所对的弦相等 C、等弧所对的弦相等 D、弦相等所对的圆心角相等 8.在半径为2R的圆中,垂直平分半径的弦长等于( ). A、 B、 C、 D、R 9、如图,P(x,y)是以坐标原点为圆心,5为半径的圆周上的点,若x,y都是整数,猜想这样的P点一共有( ). A、4个 B、8个 C、12个 D、16个 10.如图,AB是⊙O的直径,且AB=10,弦MN的长为8,若弦MN的两端在圆上滑动时,始终与AB相交,记点A、B到MN的距离分别为h1,h2,则|h1-h2| 等于( ). A、5 B、6 C、7 D、8 填空题(每题5分,共25分) 11.已知⊙O的半径,O到直线的距离OA=3,点B,C,D在直线上,且AC=4,AD=5,则点C在⊙O ,点D在⊙O . 12.已知⊙O的半径是cm,弦AB∥CD,AB=cm,CD=cm,则AB与CD的距离是 . 13.圆中一弦的长恰好等于半径,则这条弦所对的圆周角的度数是 . 14.如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,且CD⊥AB,垂足是P,如果CD=4,PB=1,那么直径AB= . 15.如图,已知CD是⊙O的直径,∠EOD=75o,AE交⊙O 于B,且AB=OC,则∠A的度数为 . 解答题(4大题,共35分) 16.(10分)作图题: (1)如图,AB=3cm,求到点A的距离小于2cm,且到点B的距离大于2cm的所有点组成的图形; (2)如图,已知等腰△DEF中,DE=DF,求作△DEF的外接圆. (尺规作图,保留作图痕迹) 17、(7分)如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦, 延长BD至C,使BD=CD。问AC与AB的大小有什么关系?为什么? 解: 18. (9分)如图,在⊙O中,∠ACB=∠BDC=60°,AC=, (1)求∠BAC的度数;(2)求⊙O的周长. 解: 19.(9分)如图所示,BC为⊙O的直径,AD⊥BC于点D,P是劣弧AC上一动点,连接PB分别交AD、AC于点E、F。请回答:当点P在什么位置时,会分别满足以下情况: (1)AE=EF; (2)AF=EF; (3)AE=AF. 解: FPA EPA PA OA DA CA BA A OA DA CA BA A FD ED D BA A 第15题 EPA OA DA CA BA A 第14题 PA OA DA CA BA A 第10题 第9题 o p y x -5 -5 5 5 第5题 第2题 第3题 第1题

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