儿童社会性发展与教育第一章_绪论.ppt

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2018-03-08 发布于上海
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儿童社会性发展与教育;第一章绪论;本章内容的构成;第一节概念界定、研究起源与意义;一、概念的界定;（一）社会性的概念;（一）社会性的概念;（二）社会化与社会性的关系;（三）研究社会性发展的起因;二、研究儿童社会性发展的意义;一、横向研究;二、纵向追踪研究 ;三、聚合式交叉设计;思考广角;第四节收集资料的技术;一、自然观察;二、个案;三、调查访谈法 ;四、测量法 ;五、实验法;第五节研究方法的多元取向;（一）什么是质的研究？;（二）质的研究方法与定量研究方法的区别、联系