高中语文选修（唐宋散文选读）第10课 与尹师鲁第一书 学案.docVIP

与尹师鲁第一书 导学案 整体探究 1．信中欧阳修明确表明了自己抵达贬所后的打算的句子是哪句？找出并加以理解。 _______________________________________________ 【答案】　是“居闲僻处，日知进道而已”这一句。“日知进道”，旨在进一步提高思想修养，准备迎接更大的政治风浪。此言向老朋友表明了自己坚守正道，始终不渝的心迹。 2．欧阳修在信中主要是解答尹师鲁的疑问，表明自己的心境，为什么一开始却用大段文字叙家常？ _______________________________________________ 【答案】　欧阳修结识尹师鲁后受其影响较深。尹洙比欧阳修大六岁，为文风格沉峭挺拔，处事正直，这一点既影响了欧阳修，也为其赏识，二人可谓志同道合的朋友。尹洙被贬，欧阳修未能前去送行；欧阳修被贬夷陵后又因台吏逼迫甚急，未能留下书信；在路上泛大江凡五千里，又“无附书处”，自然已经对尹洙万分挂念。及到任所，得知二人相距仅两天的路程，“喜得作书以奉问”，当然要畅述别情，迫切地追问分手后情形，问友人安否，道自己情形，以让对方放心。大段的叙家常更显二人真挚友情，也为后文剖白心机，推心置腹作好感情铺垫。 3．找出第七段中运用反衬手法的内容，并简要分析表达了作者怎样的思想感情。 _______________________________________________ 【答案】　 反衬手法 思想感情 (1)以古人(尤其是韩愈)反衬自己不作戚戚之文 表露不以谪迁为意的情怀 (2)以近世傲逸狂醉反衬自己慎职勤官 决心在贬所勤官慎职 4.欧阳修是怎样看待自己被贬的？ _______________________________________________ 【答案】　“得罪虽死，不为忘亲”，虽被贬，也须“居闲僻处，日知进道而已”；告诫他的志同道合者不要仿效那些“被贬者”。他自己严格要求自己，“至今不曾饮酒”，抱着既不悲观也不放纵自己的态度，还勉励志同道合者“慎勿作戚戚之文”，要振作精神，要充满积极向上的气概。 阅读课文第五、六段，完成后面的问题。 1．下列语句中加点的词，解释不正确的一项是(　　) A．疑修有自疑之意者　　　　意：意思 B．布在世间，相师成风 布：布置 C．则趋而就之 趋：去，赴 D．然吾辈亦自当绝口 绝：闭紧 【解析】　布：遍布，到处是。 【答案】　B 2．下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 【解析】　A项，“而”，①连词，连接状语与中心语，不译；②连词，却。B项，“为”，①动词，作为；②判断词，是。C项，“然”，都为转折连词，然而。D项，“之”，①代词，指高司谏；②代词，指被贬官这件事。 【答案】　C 3．下列语句中加点的词语，在文中的意思与现代汉语中的意思相同的一项是(　　) A．其所为何足惊骇 B．得罪虽死，不为忘亲 C．使知事有当然而不得避尔 D．史册所以书之者 【解析】　A项，“惊骇”与现代汉语意思相同。B项，“得罪”古义是“获罪”，今义是“招人不快或怀恨；冒犯”。C项，“当然”古义是“理当如此”，今义是“应当这样，表示合于事理或情理，没有疑问”。D项，“所以”古义表原因，不表结果；今义是表示因果关系。 【答案】　A 4．把下面的语句翻译成现代汉语。(1)然师鲁又云暗于朋友，此似未知修心。 译文：_________________________________________ (2)然士有死不失义，则趋而就之，与几席枕藉之无异。 译文：_______________________________________ (3)居闲僻处，日知进道而已。 译文：______________________________________ 【答案】　(1)但是，你说我对朋友不了解，你的这种看法好像不了解我的心。 (2)但那些正直敢言的人宁可死也不牺牲道义，他们走向这些刑具就像去赴宴、睡觉那样从容。 (3)(我)住在清静偏僻的地方，每天注意加强自身的道德修养罢了。 结合平易自然，亲切委婉的口语，写一段对家人或友人思念的文字。(100字左右) _______________________________________________ 【参考示例】　“妹妹：千万要记住，书中的公式全都是由本公式变形的，所以你必须要记住，为物理这门课程打下坚实的基础。”收拾书柜的时候，又看见这写满初中物理公式的作业本，三页老哥并没有送给我的“书信”，心底最柔软的部分还是会立马被触动，一股暖流在心中流淌。老哥，好久不见！ 老哥，你还记得吗？那回爸妈上街去了，我肚子饿，你去塘子里捉回几条四五两重的小鱼，去头去尾去肚子，放了差不多半斤油煮好，兄妹俩最后还傻