2015-2016学年高二语文课件：专题06《逍遥游》（基础版）(新人教版必修5).pptVIP

☆课堂提高☆ 阅读下面文言文段，完成小题。 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 1．下列加粗字的注音全部正确的一项是（ 　） A．鲲鹏(kūn) 齐谐(xié) 蜩(zhōu) 迁徙(xǐ) B．泠然(líng) 舂粮(chōng) 抟(tuán) 晦朔(shuò) C．翱翔(áo) 坳(áo)堂 仞(rèn) 蓬蒿(hāo) D．羊角(jué) 夭阏(è) 恶乎待哉(è) 决起(xuè) 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】B 【解析】A项，蜩tiáo；C项，坳āo；D项，角jiǎo；恶wū。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 2.对下列加点词的解释，不正确的一项是 A. 朝菌不知晦朔 朔：阴历每月的第一日。 B．穷发之北 发：毛，文中指草木。 C．绝云气，负青天 绝：阻挡 D．彼且奚适也 适：到……去 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】C 【解析】绝：横穿，穿越。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 3．下列各组句子中，不含通假字的一组是（ 　） A．御六气之辩 B．汤之问棘也是已 C．旬有五日而后反 D．而后乃今培风 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】D 【解析】A辩---变 B，已—矣 C，反---返。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 4．选出下列“之”字的解释和用法不同于其他三项的一项（ ） Ａ．且夫水之积也不厚　 Ｂ．鲲之大，不知其几千里也 Ｃ．汤之问棘也是已　　 D．之二虫又何知 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】D 【解析】代词， 其他，消除句子独立性 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 5．下列句中字解释相同的一组( ) Ａ．斯：则风斯在下矣 　　　Ｂ．图：然后图南，且适南冥也 　 斯： 斯已矣 　　　　　　　　 图：召有司案图 Ｃ．适：适千里者，三月聚粮 Ｄ．辨：此小大之辩也 　　适：彼且奚适也 　　　　　　　辨：而御六气之辩 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】C到，往 【解析】A，就 这 B，打算 地图 D，区别 变化 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 6．选出下列句中没有活用现象的一项( ) Ａ．鹏之徙于南冥也，水击三千里 　Ｂ．奚以之九万里而南为 Ｃ．适莽苍者，三餐而反　　Ｄ．我腾跃而上，不过数仞而下 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】A 【解析】B南，名作动 C，苍茫形作名 D上，下 名作动 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 7．与“《齐谐》者，志怪者也。”句式相同的一项是（ 　） A．南冥也，天池也。　　 B．奚以之九万里而南为。 C．之二虫又何知。　　 D．彼且恶乎待哉。 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】A 【解析】A项判断句 其他，宾语前置 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 8.下列对第一段有关内容的分析，不正确的一项是 A．朝菌，朝生暮死之菌；蟪蛄，即寒蝉；此二者是“小年”之物。而冥灵、大椿都是长寿之木。 B．彭祖不过活了八百岁，他的寿命与冥灵、大椿比起来不也很短吗？而世间众人每每与他相比，不也太可悲吗？ C．文段中“汤之问棘”一段话看似与课文中第一段的内容重复，其实是庄子的有意之笔，通过“重言”来加重论说的分量，并与文章开头部分形成呼应和应证。 D．这一段文字运用了比喻、拟人的手法，给人一种既夸张又鲜明的印象