【金版新学案 】2016-2017学年（人教版）高中语文必修3检测 第四单元　科普华章 4.14 一名物理学家的教育历程 Word版含答案.docVIP

一、语言基础下列各项中加点字的注音全部正确的一项是(　　)汹涌(yǒn)　 湮没(yīn)荡漾(yàn) 畏葸不前(xǐ)困惑(huò) 杜撰(zhuàn)崇敬(chón) 刨páo) C.踪迹(zōn) 斑斓(lán)栅栏(zhà) 惊诧不已(zhà)晕车(yūn) 怪诞(dàn)酬谢(chóu) 撒手人寰(huán)解析：　A.“湮”应读“yān”；C.“诧”应读“chà”；D.“晕”“yùn”。答案：　B下列各项中字形完全正确的一项是(　　)陶醉　圣诞　自鸣得意　截然不同贪婪　畅游　细枝未节　高深莫测暇想　漆黑　冷嘲热讽　五彩斑斓篱笆　磁场　精疲力尽　朝气篷勃解析：　B.“未”应为“末”；C.“暇”应为“遐”；D.“篷”应为“蓬”。答案：　A依次填入下面句子中的词语最恰当的一项是(　　)我曾　　　　而狂乱挣扎。那么别的鲤鱼又将怎样看待这件事呢？对于它们而言这确实是一件可怖的事情。它们第一次意识到有一位鲤鱼“科学家”从它们的宇宙中　　　　了。就那么简简单单没有留下任何　　　　。不管在它们的宇宙中怎么寻找就是没有这条丢失的鲤鱼的　　　　。然而就那么几秒钟当我把它放回池水之后这位鲤鱼“科学家”便突然冒了出来。对于别察看　　消逝　　踪影　　踪迹察看　　消失　　踪影　　踪影查看　　消逝　　踪迹　　踪迹查看　　消失　　踪迹　　踪影解析：　察看：为了解情况而细看。查看：检查、观察(事物的情况)。消失：(事物)逐渐减少以至没有。消逝：消失强调结果。踪迹：行动所留的痕迹。踪影：踪迹指寻找的对象多用于否定式。答案：　D下列句子中加点成语使用不当的一项是(　　)我想这些鲤冷嘲热讽。什么缺乏经验什么身体不行什么创新精神不够这都是你畏葸不前的借口罢了。 此时的屈原如同一朵生长在杂草丛里的玫瑰绚烂而不合时宜。他以奇异的美丽让周围的一切感到自惭形秽也同样以高洁的光芒刺得自己鲜血淋漓。我十分敬佩巴金老人的人品他胸无城府朴实无华心灵如蓝天一般透明在今天这个功利浮躁的年代里这种说真话、做真人的品质实在是难能可贵。解析：　“自惭形秽”的意思是因为自己不如别人而感到惭愧与前面的“感到”重复。答案：　C在文中横线处填入下列语句衔接恰当的一项是(　　)如果有黑洞撞向地球那么　　　　。当然你听到的不是声波而是引力波因为　　　　。当黑洞靠近时引力波会“挤压”内耳骨产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。尽管天文学家认为　　　　但正常情况下　　　　。引力波每时每刻都在影响着我们　②你会听到它悄然逼近的声音　③引力波是听不到的　④声波在真空中无法传播B.②④①③ C.③②①④ D.③①④② 解析：　此题先看选项第一空只有②③两种可能比较之下必然选②排除C、D两项。再看第二空只有③④两种可能但如果填入③则这一句内部已经前后矛盾因此只能填④由此可得出正确答案。答案：　B二、阅读鉴赏(一)课内阅读6～9题。我想鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力”来掩盖自己的无知。由于不能理解在看不见的水面上存在的水波它们将得出这样一个结论：睡莲之所以能够不被触摸而运动是因为有一种看不见的神秘力在对它起作用。它们可能给这种错觉起一个高深莫测的名称(如超距作用或没有任何接触睡莲即会运动的能力)。我曾想如果从池水中抓出一个鲤鱼“科学家”事情将会怎么样呢？放回池水之前它可能随着我的查看而狂乱挣扎。那么别的鲤鱼又将怎样看待冥冥世界那里有令人目眩的强光和我从未见过的奇熟悉的自然规律不再适合于这个冥冥世界。随后我发现自己突然又被扔回了咱们的世界。”(当然这个到宇宙之外一游的故事对于鲤鱼是怪诞的大多数鱼都认为这完全是胡说八道)文中“鲤鱼‘科学家们’将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为‘力’来掩盖自己的无知”一句说鲤鱼“科学家们”会杜撰某种东西掩盖自己的无知这是一个比喻句它是用来________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：　要注意“聪明”“杜撰”答案：　作者用这句话比喻我们对自己所生存的环境中的一些未知的东西往往采用类似的手法。说明我们对宇宙的认识是有限的有的甚至是肤浅或错误的。选文中的“冥冥世界”和“熟悉的自然规律”分别指代什么？解析：　要结合具体语境分析其指代意义。如拉出了池水投进了一个冥冥世界等。答案：　“冥冥世界”指鲤鱼所生活的池水以外的世界；“熟悉的自然规律