【金版新学案 】2016-2017学年（人教版）高中语文必修3检测 第四单元　科普华章 4.12动物游戏之谜 Word版含答案.docVIP

一、语言基础下列各项中加点字的注音完全正确的一项是(　　)脊背(jí)　　嚼烂(jiáo)默契(qì) 广袤无垠(yín)轻盈(yín) 聒噪(uō) 潜水(qiǎn) 璀璨夺目(càn)脚趾(zhǐ) 脚踝(huái)跳跃(yuè) 自我娱乐(yú)舀水(yǎo) 汲取(xī)尾鳍(qí) 悄然无声(qiǎo)解析：　A.“脊”应读“jǐ”；B.“潜”应读“qián”；D.“汲”应读“jí”。答案：　C下列各项中字形全部正确的一项是(　　)隐蔽　缅甸　神密莫测　众说纷纭撕打　闪烁　碧波荡漾　与世隔绝D.陡峭　嬉闹　冰雪消融　得意洋洋解析：　A.“密”应为“秘”；B.“撕”应为“厮”；C.“彩”应为“采”。答案：　D依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是(　　)通过自得其乐的游戏动物紧张的自然竞争生活得到某种　　　　和补偿它们在生理上、心理上容易保持平衡从而得到一定的自我安抚和自我保护。游戏向动物提供了大量机会使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自　　　　起来。游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”例如追逐、躲藏、搏斗等　　　　未来动物社会中将要结成的各种关系。因而　　　　对幼小动物　　　　成年动物游戏都是一种十分重要的学习行为。调节　结合　熟悉　无论/和调剂　结合　熟悉　无论/还是调节　组合　熟习　无论/和调剂　组合　熟习　无论/还是解析：　“调剂”意思是把多答案：　B下列加点的成语使用不正确的一项是(　　)在动物身上无论从形态结构、生理过程还是行为方面去分析尽可能节省能量的例子俯拾皆是。通过自得其乐的游戏动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿它们在生理上、心理上容易保持平衡从而得到一定的自我安抚和自我保护。每当刮起大风时成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面正对着大风以便像船帆似的让大风推着它们得意洋洋地“驶”向海岸。研究者们各执己见众说纷纭。解析：　A.应用“比比皆是”。“比比皆是”和“俯拾皆是”都表示相同的事物很多到处都是。前者侧重表示极其常见到处都是；后者侧重表示多而容易得到。答案：　A下列各句中没有语病的一句是(　　)根据心理学家的研究成果显示在工作过程中适当地娱乐可提高幸福感和工作效率并且能够提升士气。日前环保局在统一部署和市民监督下济南市重新升级了雾霾预警以应对持续出现的重污染情况。本着“依法依规、合情合理、实事求是、一视同仁”的原则黄浦区政府会同有关社会组织共同研究制定了外滩拥挤踩踏事件遇难人员家属救助方案。专家将登上“东方之星”号客船分别对船舱整体结构、气象条件以及周边水域水文条件进行调查解解析：　A项句式杂糅去掉“根据”；B项语序不当把“在”提到“环保局”前面；D项缺少“解答”的宾语。答案：　C二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下面的文字完成6～8题。著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔发现幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点儿水用牙齿嚼烂树叶来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节就是用这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”基本观点是“游戏是生活的演习”。有一些科学家不同意“演习说”。他们指出游戏行为并不限于幼小动物成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说不存在用游戏来演习生活的需要。他6.“这对于动物将来的生存适应是非常重要的”一句中的代词“这”指代什么？____________________________ ________________________________________________________________________ 解析：　指示代词的指代意义要到紧挨着的上文去筛选。答案：　指代“熟悉未来生活中要掌握的各种‘技能’”和“熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系”。根据第一段文字给“演习说”下个定义。___________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：　下定义要采取“被定义的概念＋是＋被定答案：　“演习说”是科学家针对动物为什么游戏而提出的动物的游戏行为是未来生活的排演或演习的一种假说。第二段中举河马和渡鸦游戏的例子有何作用？解析：　举例是为了证明观点的找出文段的主要观点即可。答案：　论证了有些动物的游戏与生存适应毫无关系的观点从而进一步说明了“演习说”的漏洞。(二)课外探究(2015·福建卷)阅读下面的文字完成9～11题。说不尽的萤火虫中国有着悠久的萤火虫文化。早在先秦时期的《诗经》中萤火虫就成为先民的关注对象诗中“町熠耀宵行”就是描述萤火虫的。古代诗人常借萤火虫抒情20世纪40年代科学家受萤火虫