试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第1课 林教头风雪山神庙) Word版含解析.docVIP

试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第1课 林教头风雪山神庙) Word版含解析.doc

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绝密★启用前 一、语言文字运用 1.下列加点字注音无误的一项是(?) A.髭须(zī) 呐喊(nà) 应承(yìng)? 彤云(dān) B.央浼(miǎn) 庇佑(bì)  飘絮(xù) ? 玷辱(diàn) C.仓廒(áo) ?防噎(yī) 虞候(yú) ? 衙内(yá) D.煨着(wēi)  缠绕(chán) 拜揖(yī) ? 亲眷(juàn) 2.下列没有错别字的一组是(?) A.闲遐 交头接耳 素不相识 鬼鬼祟祟 B.妨碍 不尴不尬 解剜尖刀 贪赃枉法 C.沽酒 朔风彤云 吃饭防咽 人才汇聚 D.勤谨 方得脱免 碎琼乱玉 通宵达旦 3.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.与林冲、鲁达的故事不同,杨志的故事却是把失意、得志、幻灭这三部曲概括了杨志的求官梦。 B.实践“超越自我”,便为人们树起了生活航标;提倡“超越自我”,即是踏上通向理想的道路。 C.西北风卷着雪花,狂暴凶横地撞开人家的门窗,把大把大把冷森森地雪花撒进人家的屋子里。 D.4月11日,北京市中级人民法院召开宣判大会,公开宣判杀害崔大庆烈士的凶手于根柱死刑。 4.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( ) A.当年中国音乐家往外走,现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。 B.电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲,《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象,唯独林冲一角最为奇货可居。 C.比尔·盖茨的豪宅前面俯瞰浩如烟海的华盛顿湖,背后深入湖畔东岸的一座山丘,属于“掩土建筑”。建筑物地上四层,地下深不可测,外观呈现“西北太平洋岸别墅”风格,林木蓊郁、气象万千。 D.美国声称为了应对朝鲜威胁,准备在韩国部署“萨德”导弹防御系统,这是“项庄舞剑,意在沛公”,将破坏和平及地区稳定。 5.下列句子中,加点字词的解释不完全正确的一项是( ) A.①好歹要结果他性命(结束,杀死)②我因恶了高太尉,生事陷害(冒犯、触怒) B.①我自来又和你无甚么冤仇(从来)②当时管待林冲酒食(款待,招待) C.①街上寻了三五日,不见消耗(消息)②送汤送水来营里与林冲吃(给) D.①我自在门前理会(懂得,领会)②你可和差拨便去那里交割 (办交接手续) 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )★★ 林冲想起离了这半里路上有个古庙,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上……却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。 ①入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。 ②旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。 ③入得庙门,再把门掩上。 ④团团看来,又没邻舍,又无庙主。 ⑤把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。 A.⑤③④①② B.④⑤③①② C.④⑤③②① D.⑤③②①④ 7.下列加点的词与现代汉语意思完全相同的一项是(  ) ①不合偷了店主人家钱财,被捉住了。②自从得恩人救济,赍发小人。③“大姐!这两个人来得不尴尬。”④忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭。⑤只要提防他便了。 A.①②⑤??? B.②③④? C.①③⑤??? D.②④⑤ 8.下列对课文的理解与分析,不正确的一项是(? ) A.小说开头写李小二和小酒店,这是一个不可缺少的重要情节。这一简短的插叙,既表现了林冲扶危济困的性格特征,又使李小二夫妻感恩戴德的行为合情合理。 B.林冲拿刀怒寻陆谦,矛盾冲突似乎一触即发。也引起了读者“捏着两把汗”,但作者却老练地虚晃一枪,写林冲寻了三五日,不见动静,“也自心下慢了”。这样写,使情节形象生动。 C.林冲最终起来反抗,关键是一个“逼”字。高俅及手下步步紧逼,使林冲走投无路,不得不手刃仇敌,投奔梁山,走上了反抗斗争的道路。 D.小说的自然景物和环境描写极为出色。如林冲到草料场时,“七八间草屋做着仓廒,四下里都是马草堆,中间两座草厅”。连写三个“草”字,为后文起火预作布置。 9.对下列句子描写风雪所选用的角度,解释不正确的一项是( )★★ A.(林冲)仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。(侧面描写) B.(林冲)先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了。(侧面描写) C.正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。(正面描写) D.再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。(正面描写) 10.前呼后应,榫接缝合,正如金圣叹所说:“草蛇灰线,一以贯之”,是《林教头风雪山神庙》结构上最突出的特点之一。小说对雪、火、枪、刀、酒的描写充分体现了这一特征,请从其中任选一例,写一段250字的赏析文字。 答: 二、课内阅读 阅读下面两段文字

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