高中生物同步课件:5.2生态系统的能量流动40张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中生物同步课件:5.2生态系统的能量流动40张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

高中生物同步课件:5.2生态系统的能量流动40张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

(三)能量流动的特点 例:大象是植食性动物,有一种螳螂则专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107kJ,则这部分能量中可流入螳螂体内的约为 [  ] A.0kJ B.106kJ C.2×106kJ D.106~2×106kJ 例:在下列四个生态系统中,绿色植物所固定的太阳能相等。如果物种甲 是人类所需的资源, 那么能提供甲最多的 生态系统是 [  ] A A 例:具有三个营养级的能量金字塔,最上层的体积是最下层的  [  ] A.10%~20% B.0.1%~1% C.1%~2% D.1%~4% 例:假设一个生态系统的总能量为100%,按最高传递效率计算,第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为 [  ] A.0.8%和0.8% B.4%和0.8% C.4%和4% D.20%和4% 例:在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中,若蛇增加1g体重,至少要消耗植物   [  ] A.1000g         B.500g C.250g         D.125g D B D 能量流动的起点:从生产者固定太阳能开始

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