电流和电路教案(最新人教版).docVIP

15.2电流和电路 教学目标：?初步认识电流、电路及电路图。?知道电源和用电器。?能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。重、难点：1、?知道电流、电路的基本概念。2、?能认识、使用电路图。教学器材：教学过程：? 引入课题：给出小灯泡、小电动机、电源、开关导线，分先后两次连接电路，使小灯泡亮、小电动机转，看谁最快最好！任何情况都不能把电源的两端直接连在一起！！！！问题：你在实验中有什么收获和体会？由有什么疑问？教师：刚才我们实际上安装了一个简单的电路，其实收音机、电视机、冰箱、照明……这些看是复杂的东西都是由最简单的电路组成的，让我们走进神秘的电的世界吧！????? ????进行新课：?刚才的灯泡会亮、电机会转电流是怎样形成的？：电荷的定向移动形成了电流。电流的方向：观看录像（电流的方向），得到结论：电流方向：正极→用电器→负极简介电灯、二极管的电流方向。?、电路： （1）、电源：提供电能的装置。如电池、发电机? 电源提供的电能哪去了：???? ……录像（用电器）?（2）、用电器：消耗电能的装置。如电灯、风扇把电能转化成我们所需的能量。电源、用电器、开关、导线按照一定的顺序连接起来，就组成了电路。……画实物麻烦又不清楚……三、电路图利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的就是电路图。学生观察“几种常用的元件及其符号”学生动手：对照刚才的电路，画出电路图教师更正、规范如下：?、结论：观看录像（导体），总结结论。练习：完成物理套餐中的本节内容。小??? 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。 课后反思 电流和电路 一、填充题　 　　1．电荷的______形成了电流。 　　2．用______工作的设备叫用电器。要使用电器正常工作，就必须要有______通过用电器，而持续的电流必须由______提供。 　　3．______、______和发电机等都是电源。电源都有______个极。干电池的炭棒是它的______极，锌筒是它的______极。 　4．电路是由______、______、______和______等元件组成的电流的路径。______的作用是让电流流通，而电键的作用是控制______与______的通断。 　　5．电路图是用电路______代替______画成的。 　　6．人们规定______的方向为电流的方向。在直流电路中，电流的方向是从电源的______流出，经过______流入电源的______。在交流电路中电流的方向是不断______着的。 二、 　　1．在图2中标出干电池的正、负极，并用笔线代替导线把灯座的A、B接线柱正确接入干电池中，使流过小灯的电流从A流入，从B流出。 　　2．根据图3所示电路，画出相应的电路图。 　 三、说理题 　　图4所示的手电筒电路图中，电键S与常开按钮开关S′并接在一起实现电流控制。请说出两电键是如何控制灯亮暗的。