2018年春语文版九年级语文下册教案13 故乡.docVIP

第四单元 13　故乡 “渔灯暗客梦回一声声滴人心碎。孤舟五更家万里是离人几行情泪”故乡永远是游子梦魂牵绕的岸；“枯藤老树昏鸦小桥流水人家。古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯”故乡永远是游子温暖的港湾。少小离家的鲁迅眼中的故乡又是什么样子的呢？请随我一同走进课文—— 1．感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执著信念。2．把握文章运用对比和议论手法来突出主题的写法。3．分析闰土、杨二嫂、“我”三个形象的内涵体会人物形象的作用及描写方法。4．把握小说中议论的作用。 第一课时 一、新课导入 辛亥革命后，封建王朝的专职政权是被推翻了，但取而代之的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。 小说写于1921年1月，后由作者编入他的小说集《呐喊》，它的故事情节和主要内容，大多取材于真正的现实生活。1919年12月初，鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲，亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困，百感交集、思绪万千，一年后就以这次经历为素材，创作了小说《故乡》。小说着重刻画了一个受尽当时社会摧残、剥削的劳苦农民闰土的形象。通过对闰土悲惨遭遇的描述，生动地反映了当时的社会面貌，深刻揭露旧社会对农民从肉体到精神的种种残害，表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和坚定信念。 二、自学指导(一)——预习与交流 1．朗读课文圈点课文中的生字词。 阴晦(huì)　　　萧索(xiāo suǒ)　愕然(è) 鄙视(bǐ) 嗤笑(chī) 瑟索(sè suǒ) 折本(shé) 恣睢(zì suī) 祭品(jì) 脚踝(huái) 猹(chá) 獾猪(huān) 潮汛(xùn) 鄙夷(yí) 颧骨(quán) 潺潺(chán) 凄凉(qī) 隔膜(mó) 展转(zhǎn) 瓦楞(lèng) 胯下(kuà) 祭祀(sì) 弶(jiàng) 毡帽(zhān) 秕谷(bǐ) 潮汛(xùn) 髀间(bì) 惶恐(huáng) 寒噤(jìn) 惘然(wǎng) 2．听老师范读注意标注生字词。3．大声自由读课文注意生字词。4．理解课文中的重点词语。(1)解析词语。 萧索：荒凉、冷落的意思。 家景：家庭的经济状况。也叫家境。 无端：没有来由无缘无故。 如许：如此这样。 鄙夷：轻视看不起。 展转：这里形容生活不安定到处奔波。现在写作“辗转”。 恣睢：放纵凶暴。 景况：光景、情况。本课指生活状况。 伶仃：孤独、没有依靠。 愕然：吃惊的样子。愕：惊讶发愣。 寒噤：因受凉或受惊而身体颤动。 松松爽爽：形容轻松爽快。 聚族而居：同族各家聚在一处居住。 (2)多音字。 ēng）正月 （chù）畜生 行 正 畜 （háng）银行 （zhèng）正好 （xù）畜牧 (3)形似字。 晦（huì）晦暗 跨（kuà）跨越 髀（bì）髀间 诲（huì）教诲 垮（kuǎ）垮台 裨（bì）裨益 雎（jū）关雎 5．作者链接。作者鲁迅(1881—1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。 6．文体链接。小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的还包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。 小说刻画人物的方法：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写。 7．背景链接。小说写于1921年1月。当时辛亥革命虽然过去十余年了，但军阀各霸一方。在帝国主义操纵下，混战不已。各地军阀自设关卡、自立税局、自订税额，对老百姓横征暴敛，层层盘剥。生活在这种社会现实中的广大劳动人民，身受双重压迫，在饥寒交迫中痛苦挣扎，农民生活日益贫困，农村经济日益衰败。《故乡》描绘了近代中国农村破败的图景，写出了中国农民在多子、饥荒、苛税，兵、匪、官、绅层层逼迫下的深重灾难。 三、自学指导(二)——合作与探究 (一)读懂文意。1．再读课文，整体感知。 2．四人小组讨论交流，解决自己未能解决的问题。 3．全班讨论交流，解决小组未能解决的问题。[:学科网] (二)整体感知。1．这篇课文可分为几个层次？ 【交流点拨】第一部分是(1—5段)：主要写“我”回故乡。