4.1几何图形（第1课时 几何图形（一））.ppt

第1课时 几何图形（一） 第四章 几何图形初步 4.1 几何图形 生活中许多丰富多彩的图片， 其实这些美好的事物， 跟我们的数学有很大的联系， 因为它包含着许多图形的知识。 学习目标： 1.了解几何图形的概念，能正确区分立体图形与平面图形. 2.能识别一些几何图形，并进行分类，探索平面图形与立 体图形的关系。 思考下列问题： 1.几何图形：如长方体、 、 、 、 等. 从实物中抽象出的 统称几何图形. 2.立体图形：如长方体、 、 、 、 等几何 图形的各部分不都在 内，它们是立体图形。 3.平面图形：长方形、 、 、 、 等几何图 形的各部分都在 内，它们是平面图形。 4.立体图形 部分是平面图形，例如长方体的侧面 是 。 探究点一：几何图形的认识 阅读课本，并思考： 1.说出下列几何体的名称? 2.你知道生活中的哪些物体和它们相似? 2、有些几何体（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、 球等）的各部分不都在 ，它们是 . 变式训练： 1.图中的一些物体与我们学过的哪些图形相类似？ 把相应的物体和图形连接起来 同一平面内 立体图形 1.请你找出与所给的立体图形相似的物体. 探究点二：立体图形与平面图形的认识及分类： 变式训练： 3.如图，左面的几何体叫三棱柱，它有五个面， 9条棱，6个顶点，中间和右边的几何体分别 是四棱柱和五棱柱。 （1）四棱柱有 个顶点， 条棱， 个面； （2）五棱柱有 个顶点， 条棱， 个面； （3）你能由此猜出，六棱柱、七棱柱各有几个顶点， 几条棱，几个面吗？ （4）那么n棱柱呢？ 8 12 6 7 15 10 4.下列各组图形中都是平面图形的一组是（ ） 三角形、圆、球、圆锥 点、线、面、体 角、三角形、四边形、圆 点、相交线、线段、正方体 C 几何图形 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? í ì ? ? ? ? ? ? ? í ì ? í ì ? í ì 平面图形 棱锥 圆锥 锥体 球体 棱柱 圆柱 柱体 立体图形 1.如下图所示，这些物体所对应的立体图形 分别是：___________． 2.下列几种图形：①长方形；②梯形；③正方体； ④圆柱；⑤圆锥；其中属于立体图形的是（ ） A. ①②③；B. ③④⑤；C. ③⑤；D.④⑤ 3、下列说法 ①教课书是长方形。 ②教课书是长方体，也是棱柱。 ③教课书的表面是长方形。其中正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C.②③ D. ①②③ 9 10 长方体：｛ ｝棱柱体： ｛ ｝ 圆柱体：｛ ｝ 球 体：｛ ｝ 圆锥体：｛ ｝ 4. 把下面几何体的标号写在相应的括号里. 5.立体图形的表面中包含哪些平面图形？指出这些平面图形在立体图形中的位置。 数学使人周密。愿同学们以认真的态度，做好每道题，学好每节课，每天都有新的收获。