[中学联盟]云南省峨山县双江中学苏教版八年级语文下册教案：第2单元 写作.doc

第 周 第 节 课 题 第二单元写作：写简单的议论文 教学目标 1、了解与把握议论文的三要素。 2、学会用摆事实、讲道理的方法写简单的议论文。 课时计划 1课时 教学重点 学会运用摆事实、讲道理的方法写简单的议论文。 教学难点 把握事实的代表性与详略得当的写法、讲道理时的经典及叙议结合写法。 教学方法 用讲授法、合作法、练习法学习用摆事实、讲道理的方法写简单的议论文。 教 学 过 程 教 学 内 容 学生[来源:学科网] 活动 导入新课： 同学们，今天我们一起来学习简单的议论文写作。好多同学一听写作文就害怕，如果我告诉大家今天我们要写的是议论文，可能有些同学一个头要变成两个大了。其实，没什么可怕的。今天我要提出一个观点，作文就是说话。怎么说呢？我们平时的课前讲话，同学们的讲话稿，那不都是一篇篇很好的作文吗。你们看，梁启超对上海中华职业学校的学生说了一番话，搬到我们教科书里就成了一篇很像样的议论文。叶圣陶在《写作是极平常的事》一文里也说过：写作就是说话。如果作文就是说话，那么事情就好办多了。因为说话谁不会呀？今天我们就尝试的学写简单的议论文。 （解读：本课首先要让学生头脑里有一个作文就像说话一样简单的印象，因此教师以随意轻松的口吻、谈心式的语气引入话题。举同学们课前讲话和梁启超的演讲为例，也都是为了让学生把说话和作