中学联盟天津市滨海新区大港同盛学校人教版八年级语文上册教案27短文两篇之《答谢中书书》.docVIP

课题： 27.短文两篇之《答谢中书书》 课 型： 新授课 主备人： 李淑红 审核人： 王克香 董心蕊 使用人： 李淑红 王克香 董心蕊 授课时间： 11.20 教学目标 1.熟读成诵，读出文中的韵味，欣赏文中优美的意境。 2.掌握文中重点字词句的含义，背诵全文。 3.结合创作背景，品读“闲人”含义，体会作者微妙而复杂的心境。 重点 掌握文中重点字词句的含义，背诵全文。 难点 结合创作背景，品读“闲人”含义，体会作者微妙而复杂的心境。 学习内容 知识链接 1．有关作者 陶弘景(456—536)丹阳秣（mò）陵(今江苏南京)人，字通明，号华阳隐居、华阳陶隐、华阳真逸，谥贞白先生，南朝梁道教思想家、书法家。著作甚多，大都亡佚，诗文今传《陶隐居集》辑本一卷。他仕齐、梁，官至诸王府侍读。后来他隐居于句容句曲山，自号华阳陶隐居。因梁武帝早年与之游，即位后，逢有朝廷吉凶征讨大事，常前去征询他的意见，时人称他为“山中宰相”。 2．背景资料 《答谢中书书》写于南北朝时期，这个时期，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。陶弘景就是因看透了混浊的人世，而隐居茅山。这些文人在他们的书信中，常常描山画水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。 3．有关“书” 书，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或日“信札”，是古代的一种应用性文体。可以抒情，可以写景，也可以议论等。 4. 题解 《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信，反映了作者娱情山水的思想。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流。 预习前测 熟读课文：读准字音，读准节奏。???????? 借助注释，初步理解课文。 ???????? 查阅作者写作的相关背景资料。?? 导入 古人云“仁者乐山，智者乐水”。山水景物曾经引起了古今无数文人墨客的无限情思，请同学们搜索自己的记忆库，背诵一些描写祖国壮丽山河的诗文。(《望岳》、《沁园春雪》、《与朱元思书》、《湖心亭看雪》等)今天我们又将一起欣赏一篇六朝山水小品名作《答谢中书书》。? 自主学习 1.查找资料，掌握下面的知识 [来源:学科网ZXXK][来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 反思 1、作为教师没有做好范读这一点，总觉得自己朗读不够好。其实作为语文教师范读是非常重要的 。 2、在课堂上的教学不够机智，对一些突发问题不能恰当地引导。如课件中的录音不能播放时，稍微停顿了一下，耽误了一点时间。 3、对学生回答的问题的评价过于单调，有些点评还欠缺深度。教师点评学生回答的问题，不应该是对学生理解的简单重复，更重要的是补充学生的发言，优化学生的发言。 4、时间把握得不够好，课文背诵没能在课堂上完成。