中学联盟山东省定陶县半堤乡中学北师大版九年级语文下册27 乡愁诗两首 教案.docVIP

课题：乡愁诗两首》（一课时） 课前预习： 1、掌握文学常识及了解写作背景。 2、朗读诗歌。 相关课程标准：[来源:学科网][来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 此诗约作于天宝八年（749?），这年岑参第一次从军西征，他辞别了居住在长安的妻子，纵马踏上了漫漫的征途，充任安西节度使高仙芝的幕府书记，西出阳关，奔赴安西。他的边塞诗多数是昂扬乐观的，表现出唐军高昂的士气和震撼大地的声威。 宋之问，一名少连。字延清，虢州弘农人。弱冠知名。初征，令与杨炯分直内教。俄授雒州参军，累转尚方监丞，预修《三教珠英》。后坐附张易之，左迁泷州参军。武三思用事，起为鸿胪丞。景龙中，再转考功员外郎。时中宗增置修文馆学士，之问与薛稷、杜审言首膺其选，转越州长史。睿宗即位，徙钦州，寻赐死。集十卷，今编诗三卷。 二：朗读诗歌，整体感知。 学生自由大声投入地朗读这两首诗，问：你读出了什么？ 《逢入京使》描述了诗人远涉边塞，路逢回京使，托带平安口信以慰思亲之苦的典型场面，表现的就是对故乡和家人的思念，也表达了诗人宽阔的胸襟和非凡的抱负。[来源:学科网]“故园东望路漫漫”是写眼前的实景。呢些词语点名时间地点？“路漫漫”三个字你能体会到什么？ “故园”指自己的家园，“?东望?”点明家园的位置，也说明自己在走马西行?。“路漫漫”三字，说明离家之远。诗人辞家远征?，回首望故乡，自觉长路漫漫，平沙莽莽，离家已越来越远?。“漫漫”二字，给人以茫茫然的感觉。 （2）“双袖龙钟泪不干”是否夸张？ “双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。思乡之泪，龙钟交横，涕泗滂沱，这当然有点夸张，但“?夸而有节，饰而不诬?”（《文心雕龙·夸饰》篇），仍不失为真实?，甚至可以说是更形象地表现了思乡的真情实感。 （3）“马上相逢无纸笔” “?逢?”字有何作用？“马上相逢”改成“路上相逢”好不好？ “?逢?”照应题目。在赴安西的途中，遇到作为入京使者的故人，彼此都鞍马倥偬，交臂而过，一个继续西行，一个东归长安，而自己的妻子也正在长安，正好托故人带封平安家信回去?，可偏偏又没有纸笔?，只有托故人带个口信 。“马上相逢”改后不好，“马上相逢”的情节，很能表现军旅生活的特色，描绘出彼此行色匆匆的情景，因无纸笔而用口传家书，既合情合理，又给人以新鲜之感。 （4）“凭君传语报平安”语言有何特色？ 这最后一句诗，处理得很简单，收束得干净利落，但简洁之中寄寓着诗人的一片深情，寄至味于淡薄，含意隽永。 教师小结：这首诗语言自然质朴，不假雕琢，仿佛信手拈来，随口而出，既有生活味，又有人情味，清新隽永，耐人寻味。 2、齐读这首诗，学生试背这首诗。（给学生一分钟时间准备，开展小组背诵比赛，看有几位能背下来。） 3、《渡双江》诗中哪些词句更能表现作者浓浓的乡愁？为什么？[来源:学科网ZXXK][来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网] 思亲思乡、胸襟豪迈 第三四句：口信寄情 《乡愁》：邮票、船票、坟墓、海峡 化抽象为形象 [来源:学.科.网Z.X.X.K]