中学联盟山东省海阳市行村镇赵疃学校八年级语文下册第三单元我的叔叔于勒教案.docVIP

初三《我的叔叔于勒》 学习目标： 1.了解莫泊桑及其作品，识记并理解文中的生字生词。 2.分析典型人物的性格特征，以开端、发展、高潮、结局为顺序，分析小说的情节结构，从人物、情节入手，把握小说的主题。 3.认识资本主义世界人与人之间关系的冷漠及其实质，热爱生活，与人为善。 重难点： 1.分析典型人物的性格特征，以开端、发展、高潮、结局为顺序，分析小说的情节结构，从人物、情节入手，把握小说的主题。[来源:学科网]《我的叔叔于勒》写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国、资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。表达出作者对当是社会的不满(人与人之间的金钱关系). 著名作家福楼拜是他的文学导师。 莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，有世界短篇小说巨匠的美称。他擅长从平凡琐碎的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重描写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。除了《羊脂球》（1880年创作）这一短篇文库中的珍品之外，莫泊桑还创作了包括《一家人》、《我的叔叔于勒》、《米隆老爹》、《两个朋友》《漂亮朋友》、《项链》等在内的一大批思想性和艺术性完美结合的短篇佳作。短篇的主题大致可归纳为三个方面：第一是讽刺虚荣心和拜金主义，如《我的叔叔于勒》；第二是描写劳动人民的悲惨遭遇，赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格，如《归来》；第三是描写普法战争，反映法国人民爱国情绪，《羊脂球》这本书是由《羊脂球》、《我的叔叔于勒》、《菲菲小姐》等短篇小说组成.莫泊桑短篇小说布局结构的精巧、典型细节的选用、叙事抒情的手法以及行云流水般的自然文笔，都给后世作家提供了楷模。 莫泊桑的长篇小说也达到比较高的成就。他共创作了6部长篇小说：《一生》、《俊友》、《温泉》、《皮埃尔和若望》、《像死一般坚强》和《我们的心》 ，你认为作者着重刻画的人物是 ，你能用几句话概括一下这篇小说的内容吗？ [来源:学科网ZXXK] 3、请同学们快速默读课文。 （1）、要求：在每个自然段落前标上相应的序号，同时把课文中菲利普夫妇对于于勒的称呼的词语圈点出来。 （2）归纳出本文的情节。（情节的每部分用一个字来概括） 第一部分：1—4?? 故事的开端， 于勒。 第二部分：5—19? 故事的发展， 于勒。 第三部分：20—47 故事的高潮， 于勒。 第四部分：48—49 故事的结局， 于勒。[来源:学科网]20—47段从语言、神态、心理等方面进行分析，尽可能全面一些，例如：从哪个句子可以看出他们是怎样的人） （三）精读课文，深入探究（10分钟） 1.分析下列人物描写的作用 （1）、“你们要不要我请你们吃牡蛎？” （2）、“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” ? 2、结合文段中的语言、神态、动作描写的句子，简单概述一下菲利普夫妇形象揭示的社会现象。 三、当堂测试：（5分钟） 1、根据拼音写出汉字　　 Jié( )据 zhàn ( )桥 阔chuò（ ） zāota( ) 手pà( )　　端xiáng( ) zhuàn( )钱 莫míng( )其妙　　 2、选出加点字注音不正确的一项（　 　）[来源:Zxxk.Com] A.huì）　 拮据（jí） 　 阔绰（chuò）　 毡帽（zhān） B.变更（gēng）　獾猪（huān） 愕然（è）　 赔偿（cháng） C.栈桥（zhàn）　颧骨（quán） 髀间（bì）　 恣睢（suī） D.褴缕（lán）　 别墅（shù）　 煞白（shà） 　寒噤（jìn） 3、结合句意解释句中词语：[来源:学|科|网Z|X|X|K] 吃：