中学联盟山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学七年级数学下册课件：10-1 统计调查（共27张PPT）.ppt

问题： * 数据的收集、整理与描述 1、收集和整理数据； 2、利用统计图表（直方图）描述数据； 1、知道常用的收集数据的方法。 2、能根据具体问题和条件，画出扇形统计图?。 如果要了解全班同学每天到校方式（步行、骑自行车、座车、其它）的情况，你会怎么做？ 调查问卷 你是采用哪种到校方式（ ）． A．步行 B．骑自行车 C．座车 D．其它 第一步：收集数据 全班同学到校方式的人数统计表 百分比 人 数 划 记 B骑自行车 D其它 合计 C座车 A步行 节目 类型 第二步：整理数据 全班同学到校方式的人数统计表 百分比 人 数 划 记 B骑自行车 D其它 合计 C座车 A步行 节目 类型 第二步：整理数据 15 10 20 5 50 30% 20% 40% 10% 100% 第三步：描述数据 人数 20 15 10 5 0 步行 自行车 座车 其它 条形统计图 能清楚地表示出每个项目的具体数目。 步行 30﹪ 座车 40﹪ 其它10﹪ 自行车 20﹪ 扇形统计图 能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 步行 30﹪ 座车 40﹪ 其它10﹪ 自行车 20﹪ 圆心角 步行30﹪ 108° 360°×30%=108° 课本137页课后练习2，做在练习本上。 如图所示,回答下列问题: (1)如果整个圆表示总体,那么扇形____代表整体的25%. (2)如果整个圆代表9公顷稻田,那么扇形C代表_____公顷稻田. A 3.6 35% 1.在扇形统计图中， 扇形B占总体的 百分比是 . 2.在扇形统计图中，有两个扇形的圆心角度数之比是3：7，且较小的扇形表示15公顷稻田，那么较大扇形表示 公顷稻田. 45% 35 某校对七年级800名学生的上学方式 进行调查如图所示： 骑自行车60% 公共汽车 步行28% 则乘公共汽车的人数占总人数的　　　，有　人。 96 12% 对某班40名同学的一次数学成绩进 行统计, 适当分组后80~90分这个分数段的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是( ) A、20% B、40% C、15% D、25% C 考察全体对象的调查叫做全面调查。（也叫普查）. 作业： 课本142页第7题，做在练习本上。 把第7题中的115人改成90人，计算出圆心角。 1、了解总体、个体、样本及样本容量的概念以及抽样调查的意义. 2、明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查. 你认为什么情况下适合用全面调查，什么情况下适合用抽样调查，举例说明？ 考察全体对象的调查叫做全面调查。（普查） 只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况．这样的调查方式叫做抽样调查。 你认为什么是全面调查、抽样调查？ 下列调查适合全面调查有：（ ） D、调查我们班全体同学的体重情况。 C、中央电视台2013年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查。 B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查。 A、调查某村庄所有家庭体某月的用电情况。 A B D 1.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查 还是抽样调查: （1）调查我们班所有同学的体重情况 （2）调查市场上五色冰淇淋的色素含量是否符合国家标准； （3）检测某城市的空气质量； （4）调查某村所有家庭的年收入； （5）调查某县初一年级的作业量情况； （6）调查重庆市冬小麦亩产量. 抽样调查 全面调查 抽样调查 全面调查 抽样调查 抽样调查 2、要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查,还是抽样调查: (1)调查某厂生产的烟花爆竹的质量情况。 (2).调查人们对保护环境的意识 (3)调查老百姓对春节联欢晚会部分节目的喜爱情况 （4）调查一个班级中的学生对调位的看法。 （5）了解一批灯泡的使用寿命; 抽样调查 抽样调查 抽样调查 抽样调查 全面调查 全面调查与抽样调查 1、全面调查收集到的数据全面、准确，但一般花费多、耗时长，而且某些调查不宜用全面调查． 2、抽样调查具有花费少、省时的特点，但抽取的样本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度． 我区有2万多名中学生，要想了解所有学生的上学方式（步行、座车、骑自行车、其他），从中抽取了1000名学生进行调查。 2万名学生的上学方式是总体。 每名学生的上学方式是个体。 1000名学生的上学方式是样本． 1000是样本容量（无单位）． 在一次考试中，考生有2万名考