初中数学教学课件1.2.4 绝对值 第1课时（16张PPT）（人教版七年级上）.ppt

* 1.2.4 绝对值 第1课时 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 大象距原点多远? 两只小狗分别距原点多远? 1.理解绝对值的概念及其几何意义． 2.会求一个数（不涉及字母）的绝对值． 3.会求绝对值已知的数． 4.了解绝对值的非负性，并能用其非负性解决相关问题． 1.什么叫做相反数？ 2.你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗？ 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 大象距原点多远? 两只小狗分别距原点多远? 一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值. 想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？ 想一想 这里的数a可以表示什么样的数？ 这里的数a可以是正数，负数和0. 答：一对相反数虽然分别在原点两边，但它们到原点的距离是相等的. 绝对值的表示 数a的绝对值，记作：|a|.　　　　　　 在数轴上表示－5的点与原点的距离是5， 即－5的绝对值是5，记作：|－5|＝5.　 的绝对值是 , 记作： 例1 求下列各数的绝对值. －19，　　，0，－2.3，＋0.56，－6，＋6，　　. 【解析】－19的绝对值是19，即｜－19｜＝19； 的绝对值是　 ，即｜　　｜＝　； 0的绝对值是0，即｜0｜＝0； －2.3的绝对值是2.3，即｜－2.3｜＝2.3； ＋0.56的绝对值是0.56，即|＋0.56|＝0.56； －6的绝对值是6，即|－6|＝6； ＋6的绝对值是6 ，即｜＋6｜＝6； 的绝对值是　　，即｜　 　｜＝　　 . ︱9︱= ︱2.5︱= ︱0︱= ︱-2.5︱= ︱-9︱= 例2 求下列各数的值. 9 2.5 2.5 9 0 正数的绝对值是它本身 负数的绝对值是它的相反数 0的绝对值是0 议一议：上述各数的绝对值与这些数本身有什么关系？ 正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0. 绝对值的代数意义 小组之间讨论一下： (1)当a是正数时，｜a｜＝____； (2)当a是负数时，｜a｜＝＿＿； (3)当a=0时，｜a｜＝＿＿＿. a -a 0 0的绝对值是0 负数的绝对值是它的相反数 正数的绝对值是它本身 1.说出下列各式的值 2.求下列各数的绝对值 9 , -9 , -3.9 , 3.9, , , 0. 答案： 1.26 0 答案：9 9 3.9 3.9 0 3.化简 5 5 -5 -5 0.3 *