名校联盟天津市佳春中学七年级数学《有理数的乘法》课件.ppt

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名校联盟天津市佳春中学七年级数学《有理数的乘法》课件

* 复习 1.小学学过的在计算路程时,路程=____×____? 速度 时间 2.探究引例:一只蜗牛沿直线L爬行,它现在的位置恰好 是L上的点O,求: (1)若蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分后它在 什么位置? (2)若蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分后它在 什么位置? (3)若蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分前它在 什么位置? (4)若蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分前它在 什么位置? 规定:向左为负,向右为正,同样规定:现在前为负, 现在后为正。 合作与探究 (1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分后它在什么位置? l O 2 4 6 3分钟后蜗牛应在O点的右边6cm处。 可以表示为:(+2)×(+3) =+6 合作与探究 (2)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分 后它在什么位置? 。 3分钟后蜗牛应在O点的左边6cm处。 可以表示为:(-2)×(+3) =-6 l O -2 -4 -6 (3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分 前它在什么位置? 3分钟前蜗牛应在O点的左边6cm处。 可以表示为:(+2)×(-3) =-6 l O -2 -4 -6 (4)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分前 它在什么位置? 3分钟前蜗牛应在O点的右边6cm处。 可以表示为:(-2)×(-3) =+6 l O 2 4 6 合作与探究 具体过程见动画演示 观察下列式子: (1)(+2)×(+3)=+6 (2)(-2)×(+3)=-6 (3)(+2)×(-3)=-6 (4)(-2)×(-3)=+6 同学们发现了 什么结论吗? 根据你对有理数乘法的思考,总结填空: 正数乘正数积为____数, 负数乘正数积为____数, 正数乘负数积为____数, 负数乘负数积为____数, 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的____. 当一个因数为0时,积是多少? 正 正 负 负 积 有理数的乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负, 并把绝对值相乘;任何数同0相乘都得0; 注意: 1.上面的法则是对于只有两个因子相乘而言的。 2.做乘法的步骤是:先确定积的符号,再确定 积的绝对值。 例1:计算:(1)(-3)×9 (2) (-1/2)×(-2) (3)0×(-100) (4)(-1)×1000 解: (1)原式=-(3 ×9)=-27 (3)原式=0 (4)原式=-1000 乘法运算的三种形式: 同号两数相乘,异号两数相乘,任意数与0相乘。 练习: 练习:书P30 练习1 倒数的定义:乘积为1的两个数互为倒数,0没有倒数。 例2:求下列各数的倒数:-2,3/4,-0.2,8/3,-1. 像上题中提到的两个数-2与-1/2它们的乘积为1,那么这两个数也可说互为倒数 思考:如何求一个数的倒数? 两个数互为倒数有何特点? 总结:1.求倒数的办法,把作任何一个非0有理数看成是分数,然 后颠倒其分子分母即可 2.两个数互为倒数,这两个数同号,乘积为1。 练习:P30.3 *

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