高一数学必修一辅导练习册3.1.2(二).docVIP

3.1.2　指数函数(二) 明目标、知重点　1.进一步熟练掌握指数函数的概念、图象、性质.2.会求指数形式的函数定义域、值域、最值，以及能判断与证明单调性、奇偶性.3.能够利用指数函数的图象和性质比较数的大小，解不等式． 1．比较幂大小的方法 (1)对于同底数不同指数的两个幂的大小，利用指数函数的单调性来判断； (2)对于底数不同指数相同的两个幂的大小，利用指数函数的图象的变化规律来判断； (3)对于底数不同指数也不同的两个幂的大小，则通过中间值来判断． 2．简单指数不等式的解法 (1)形如af(x)＞ag(x)的不等式，可借助y＝ax的单调性求解； (2)形如af(x)＞b的不等式，可将b化为以a为底数的指数幂的形式，再借助y＝ax的单调性求解； (3)形如ax＞bx的不等式，可借助两函数y＝ax，y＝bx的图象求解． 3．形如y＝af(x)(a0，且a≠1)函数的性质 (1)函数y＝af(x)与函数y＝f(x)有相同的定义域． (2)当a1时，函数y＝af(x)与y＝f(x)具有相同的单调性；当0a1时，函数y＝af(x)与函数y＝f(x)的单调性相反． 探究点一　指数函数底数大小与图象的关系 问题　指数函数y＝ax(a0且a≠1)，当底数越大时，函数图象间有怎样的关系？ 思考1　观察同一直角坐标系中函数①y＝x；②y＝x；③y＝3x；④y＝2x的图象，你能得出什么规律？ 答　(1)当a1时，a的值越大，图象越靠近y轴，递增速度越快． (2)当0a1时，a的值越小，图象越靠近y轴，递减速度越快． (3)底互为倒数时，图象关于y轴对称． 思考2　当ab0(a≠1且b≠1)时，对任意一个实数x0.什么时候ax0bx0？什么时候？什么时候? 答　由图象可知：当ab1时，x0∈(0，＋∞)，；x0∈(－∞，0)，；x0＝0，. 当1ab0时，x0∈(0，＋∞)，；x0∈(－∞，0)，；x0＝0，. 综上可知：对ab0(a≠1且b≠1)始终有x0∈(0，＋∞)，；x0∈(－∞，0)，；x0＝0，. 小结　x0为正数时，不论底数大于1还是大于0且小于1，底数大的指数函数对应的函数值大；当x0为负数时，底数大的指数函数对应的函数值小．因此对于几个不同的指数函数，当自变量为相同的数时，可以通过其函数值的大小比较底数的大小，即过与y轴平行的直线与指数函数图象的交点向y轴投影后，通过y轴的数值大小比较底数的大小． 例1　如图是指数函数①y＝ax；②y＝bx；③y＝cx；④y＝dx的图象，则a，b，c，d与1的大小关系是________．(用“”连接) 答案　ba1dc 解析　在y轴的右侧作y轴的平行线，过四个交点向y轴投影，投影点在上面的底数大． 反思与感悟　对于当自变量取同一值，比较指数函数底数大小的题目，只要记准函数①y＝x，②y＝x，③y＝3x，④y＝2x的图象的位置，加以类比，即可得出答案． 跟踪训练1　比较下列各组中两个数的大小： (1)2.3和2.3；(2)0.6－2和. 解　(1)2.3＝－2.3； ∵2.3－2.3， ∴2.3－2.3， 即2.32.3. (2)由指数函数的性质知0.6－21， 1，∴0.6－2. 探究点二　指数函数图象的变换 例2　说明下列函数的图象与指数函数y＝2x的图象的关系，并画出它们的示意图： (1)y＝2x－2；(2)y＝2x＋2. 解　比较函数y＝2x与函数y＝2x－2，y＝2x＋2的取值关系，列表如下： x y＝2x－2 y＝2x y＝2x＋2 ? ? ? ? －4 2－6 2－4 2－2 －3 2－5 2－3 2－1 －2 2－4 2－2 20 －1 2－3 2－1 21 0 2－2 20 22 1 2－1 21 23 2 20 22 24 ? ? ? ? 由此可知，函数y＝2x－2中x＝a＋2对应的y值与函数y＝2x中x＝a对应的y值相等，所以将指数函数y＝2x的图象向右平移2个单位长度，就得到函数y＝2x－2的图象． 同样地，函数y＝2x＋2中x＝a－2对应的y值与函数y＝2x中x＝a对应的y值相等，所以将指数函数y＝2x的图象向左平移2个单位长度，就得到函数y＝2x＋2的图象．这些图象如下图所示． 反思与感悟　当h0时，函数y＝ax的图象向左平移h个单位，就得到函数y＝ax＋h的图象；当h0时，函数y＝ax的图象向右平移|h|个单位，就得到函数y＝ax＋h的图象． 跟踪训练2　探讨函数y＝ax和y＝a－x(a0且a≠1)的图象的关系，并证明． 解　设P1(x1，y1)是函数y＝ax(a0且a≠1)的图象上任意一点， 则y1＝a，而P1(x1，y1)关于y轴的对称点是Q(－x1，y1)，∴y1＝a＝a， 即Q在函数y＝a－x的图象上．由于P1是任意取的，所以y＝ax上任