高一3班学法指导主题班会.ppt

* 高一学法指导主题班会 我们的高一（3）班的主题班会 一、从高中学习的特点入手分两个方面： 1、高中教材的特点 （1）知识量增大、?学科门类增多。 （2）理论性增强，?这是最主要的特点。 （3）综合性增强。 （4）能力要求提高。?在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力上需要进一步的提高与培养。 2、对高中生智力发展的要求 智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力，这就要求高中学生智力方面有相应发展。 （1）在观察事物时，要更富有目的性，会更加全面和深刻，能区别出主要的和次要的，必然和偶然的现象；不仅要有静态的观察，还要有动态的观察；不仅有定性的研究，还要有定量的分析。 （2）要求记忆以逻辑识记为主，力求在理解基础上抓住教材内在联系，进行记忆。 （3）运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题，研究问题。 （4）想象力要有较大发展。把抽象问题具体化，形象化，如从平面几何到高中立体几何的学习，就需要发展空间想象力 ? 二、高中学习的方法 ? 1、提高学习心理的素质 （1）学习的动机。学习需要动机。 （2）学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。? (3）学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。 2、掌握科学的学习方法。 学的学习方法可用简单的歌谣来概括： 课前要预习，听课易入脑。温故才知新，歧义见分晓。 自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。 听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。 课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。 重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。 3、发展智力，提高能力。 （1）发展观察能力。（2）发展思维能力。 （3）发展想象能力。（4）提高记忆能力。 三、关于学习方法的建议。 1、树立目标，培养兴趣。 2、敢于面对困难。 3、正确看待“基础”，主动出击，把握现在。 4、及时总结，及时复习 5、针对自己的特点，扬长避短 6、正确看待考试，做好考试的心理准备。 *