【创新设计】（全国通用）2017版高考生物一轮复习 现代生物科技专题 第37讲 生态工程课件 新人教版选修3教案.pptVIP

第37讲　生态工程 2017备考·最新考纲 1.简述生态工程的原理(Ⅱ)。2.生态工程的实例(Ⅰ)。 * 考点一　生态工程的基本原理 [自主梳理] 1.生态工程与生态经济 (1)生态工程建设的根本目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到 和 的同步发展。 (2)生态工程的特点： 、多效益、 。 (3)生态经济：通过实行“ ”的原则，使一个系统产 出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现 。 经济效益 生态效益 少消耗 可持续 循环经济 废物资源化 * 2.生态工程所遵循的基本原理 (1)物质 原理 物质在生态系统中循环往复， 利用。(如无废弃物农业) (2)物种 原理 物种繁多而复杂的生态系统具有较高的 稳定性。 (3)协调与平衡原理 生物与环境的协调与平衡，需要考虑 。 循环再生 逐层分级 多样性 抵抗力 环境承载力 * (4) 原理 人类处于社会—经济—自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不但要考虑自然生态系统的规律，还要考虑到 等系统的影响力。 (5) 原理 包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。 整体性 经济和社会 系统学和工程学 * [跟进题组] 1.下列关于生态工程的理解，不合理的是(　　) A.我国“三北防护林”运用物种多样性原理，取得了巨大的生态效益 B.小流域综合治理模式应用了生态工程的整体性原理、协调与平衡原理、工程学原理等 C.在湿地周围建立缓冲带，可减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等恢复其生态功能 D.在对城市进行规划和布局时，要进行城市生态分区 * 解析　我国“三北防护林”虽然取得了巨大的生态和经济效益，但是由于没有完全按照自然生态规律办事，也产生了不少问题，例如最初进行林带建设时，没有遵循物种多样性原理，单一种植了大片的樟子松林，导致松毛虫肆虐，很多地方的樟子松因此奄奄一息。 答案　A * 2.(2015·江西重点中学模考)下列实例与主要体现的生态工程基本原理，匹配最恰当的是(　　) A.中国传统农业——物种多样性原理 B.在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁——物质循环再生原理 C.包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥——协调与平衡原理 D.水乡的桑基鱼塘——整体性原理 解析　中国传统农业主要是应用了物质循环再生原理；在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁主要是体现了物种多样性原理；包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥主要是违反了协调与平衡原理；桑基鱼塘主要是应用了系统的结构决定功能原理。 C * (1)对生态工程的理解：涉及的学科知识包括生态学和系统学；运用到的技术手段或方法有系统设计、调控和技术组装；最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展。 (2)生态工程的主要任务：是对已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。 * (3)生态工程与传统工程的比较 生态工程 传统工程 基本理论 生态学、工程学 工程学 调控机制 人为辅助下的自我调节 人为调控 与自然环境的关系 协调 破坏 主要能源 太阳能 化学能 生物多样性 保持 减少 * 考点二　生态工程的实例 [自主梳理] 1.完成下面的连线 * 2.实例分析 如图是某生态工程示意图： * (1)从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是 ；该系统中将植物秸秆、动物粪便等废弃物合理地进行了利用，这体现了生态工程的 原理。 (2)该生态工程能生产出无公害大米的原因是减少了 的使用量，减少了 。 (3)将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量，原因是蘑菇呼吸产生的 可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用增强。 实现物质的循环再生和能量的多级利用 物质循环再生 化肥和农药 环境污染 二氧化碳 * 3.生态工程的发展前景 (1)“生物圈2号”生态工程实验的启示：使我们认识到人与 的重要性，深化了我们对自然规律的认识。 (2)发展前景：我们需要走有中国特色的道路，既不但要重视对生态环境的保护，更要注重与 效益的结合。 自然和谐共处 经济、社会 * [跟进题组] 粮桑渔畜生态农业系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。请据图回答下列问题： * (1)从生态系统的组成成分上分析，该生态系统的生产者是________(举出两个例子)，沼气池中的生物属于________(生态系统的成分)。 (2)该农业生态系统基本模式的建立，运用了________(