名校联盟浙江省湖州市菱湖一中2011-2012学年数学 比例线段（课件）.ppt

* * 阅读思考题 2与-3的比；-4与6 的比如何表示？ 可写成什么形式？其比值相等吗？ (2) 用字母a,b,c,d表示数，上述四个数成比例可写成怎样的形式？ 像这样，如果两个数的比值与另两个数的比值相等， 那么我们就说这四个数成比例。 例如： 2，-3，-4，6四个数成比例。 （注意四个数字的书写顺序） 1、判断下列四个数能否成比例， 若成比例，请写出比例式。 （1）2，3，4，6 ；（2） 2、分别计算下列比例式的两个内项的积与两个外项的积： 例１　根据下列条件，求ａ：ｂ的值。 （１）　２ａ＝３ｂ　；　 （２） 对比例式变形检验:是否满足” 外项这积等于内项之积” １求下列比例式中的x值 （1）4:3=5:x，那么x= ， （2）3:x=6:12，那么x= 。 例2.已知 判断下列比例式是否成 立,并说明理由 比例式变形的常用方法: 利用等式性质 设比值 设比值法 探究活动 在平面直角坐标系中,过点(a,b)和原点的直线是一个怎样的正比例函数的图象?如果a,b,c,d四个数成比例,你认为点(a,b),点(c,d)和原点在同一条直线上吗?