人教版九年级化学课件：第五单元 课题1 第1课时 质量守恒定律 (共48张PPT).ppt

(1)反应后丙的质量为 ； (2)该反应所属的基本类型是 ； (3)在反应中乙、丁两种物质变化的质量比为 。 3g 分解反应 3∶2 1.在化学反应中，生成物的质量总和等于( ) A.反应前各种反应物的质量 B.已参加化学反应的物质的质量总和 C.反应物的相对分子质量总和 D.反应物中各元素的相对原子质量总和 B 2.在化学反应前后，数目可能发生改变的粒子是( ) A.分子 B.原子 C.质子 D.电子 3.(2016湖北)AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是( ) A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO2 A D 4.下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是( ) A.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关 B.通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量 C.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据 D.随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件 A 5.镁条在耐高温的容器中(内含空气)密封加热，下图中能正确表示容器中所盛物质总质量变化情况的是( ) B 6.在C+O2→CO2的反应中，参加反应的炭的质量和生成二氧化碳的质量关系是( ) A.C的质量＞CO2的质量 B.C的质量=CO2的质量 C.C的质量＜CO2的质量 D.无法确定 C 7.下列叙述完全符合质量守恒定律的是( ) A.水结成冰前后，质量保持不变 B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL C.在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳 D 8.如图5-1-5是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图。由图可知，下列说法中正确的是( ) A ①该反应属于化合反应 ②生成物可能是氧化物 ③反应遵守质量守恒定律 ④反应前后分子和原子的种类都不变 ⑤分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分 A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 9.(2016兰州)把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下表，则下列说法中错误的是( ) B A.x=0.4 B.丁一定是单质 C.甲和乙是反应物 D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11∶14 10.如图5-1-6为某化学反应的微观过程，其中 和表示两种不同原子。 (1)该反应属于 (填反应类型)反应。 分解 (2)虚线框内应填的微观图示是 (选填字母代号)，你推断的依据是 。 D 质量守恒定律 11.(2016邵阳)某化学反应可表示为：二氧化碳+水→M+氧气，根据以上信息，下列关于M组成的说法中正确的是( ) A.一定含有C、H元素，可能含有O元素 B.只含有C、H元素 C.含有C、H、O三种元素 D.无法确定 A 12.(2016湘潭)在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图5-1-7所示，下列说法错误的是( ) A.该反应为化合反应 B.丙可能是该反应的催化剂 C.该化学反应中甲、丁的质 量变化之比为5∶7 D.该化学反应中乙、丁的质 量变化之比为1∶4 D 13.甲、乙、丙、丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。下列说法正确的是( ) B A.丁一定是这个反应的催化剂 B.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量 C.甲一定是化合物，乙一定是单质 D.该反应可能是分解反应 14.为了研究质量守恒定律，设计了如图5-1-8所示的“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题： (1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是防 。 (2)燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则如图所示的托盘天平中游码的读数为 。 (3)白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是 。 (4)燃烧后称量发现托盘天平指针偏向右边，可能原因是 。 止锥形瓶底部局部受热爆裂 2.6g 产生大量的白烟，气球胀大 装置漏气(或锥形瓶未冷却等) 15.以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格。 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？ 【猜想与假设】猜想1：不相等；猜想2：相