政治生活第二课第一框 2.1民主选举:投出理性的一票(共25张PPT).pptx

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政治生活第二课第一框 2.1民主选举:投出理性的一票(共25张PPT)

第二课 我国公民的政治参与  第一框 民主选举:投出理性一票 注意:民主选举 = 选举权利 选举权 选举方式的选择 选择选举方式的重要依据 珍惜自己的选举权利 1.1 03 03 01 CONTENTS 目录 我国的选举方式 02 选举方式的选择 01 一、选举方式的选择 《选举法》第二条:全国人民代表大会的代表,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表,由下一级人民代表大会选举。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表,由选民直接选举。 1、直接选举和间接选举(从选民角度) 一、选举方式的选择 直接选举 间接选举 一、选举方式的选择 比较 直接选举 间接选举 优点 局限性 适用 范围 能使每个选民都有表达自己意愿的机会,能选择自己心目中最值得信赖的当家人,能直接、准确表达选民的意愿,激发公民的政治热情。 不适用于选民较多、分布较广的情况(操作性复杂,成本太高,效率低) ①县及县以下人大代表的选举 ②城市的居民委员会选举 ③农村的村民委员会选举等 适用于选民较多、分布较广的情况下(操作性简单,成本低,效率高。) 不能表达每一个公民的意愿 ①县以上的各级人大代表 ②乡以上各级政府的组成人员 一、选举方式的选择 每举行一次全国性的乡级人大代表选举 至少需要433万人的人力投入 3亿元以上的财力支出 每举行一次全国性的县级人大选举 至少需要533万人的人力投入 6亿元以上的财力支出 一、选举方式的选择 《选举法》第三十条:全国和地方各级人民代表大会代表候选人的名额,应多于应选代表的名额。由选民直接选举的代表候选人名额,应多于应选代表名额三分之一至一倍;由地方各级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表候选人的名额,应多于应选代表名额五分之一至二分之一。 2、等额选举和差额选举(从候选人角度) 一、选举方式的选择 差额选举 等额选举 一、选举方式的选择 比较 等额选举 差额选举 优点 局限性 适用 范围 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 限制选民的自由选择,选民可能误以为将要当选者已事先“内定”,影响参加选举的积极性。 在极少数情况下才被采用。 为选民行使选举权提供了选择的余地。竞选方式有助于选民了解候选人 各级人大代表的选举。 1979以后,在我国绝大多数情况下采用。 在被选举人之间会形成相应的竞争,容易导致虚假宣传、金钱交易等情况发生 选举班长 如果让班级全部同学参与投票产生班长,是什么选举方式? 如果各小组先推选代表,由代表投票产生班长,是什么选举方式? 如果由班主任和全体同学先确定一位候选人, 然后由全体同学投票决定,是什么选举方式? 如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人, 然后由全体同学投票,票数最多者为班长,是什么选举方式? 反映的选举方式是? 候选人竞选演说 选民提问候选人 选民投票 计票 物质生活条件 一、选举方式的选择 社会经济制度 选民文化水平 国家性质 采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来定。 选举方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步,经济发展状况相适应。 全国人大代表选举国家领导人 新中国初期,农民用豆子投票选出自己信赖的干部 建国以来,选举方式的变化 我国的选举方式 02 二、我国采取的选举方式 1、为什么——直接选举与间接选举相结合 二、我国采取的选举方式 (1)直接选举: 县以及县以下(县、乡)的人大代表的选举; 城市居民委员会,农村的村民委员会等 (2)间接选举: 县以上(市、省、国)的人大代表; 乡(镇)及以上各级政府领导人(镇长、县长、市长、省长、总理) (3)差额选举:各级人大代表、村(居)委会成员等 (4)等额选举:国家主席、各级政府领导人 2、是什么——直接选举与间接选举相结合 判断下列选举方式 1、全国人大代表的选举 2、某办事处人大代表的选举 3、福建省省长的选举 4、漳州市人大代表的选举 5、陈岱镇人大代表的选举 6、漳州市市长的选举 间选+差额 直选+差额 间选+等额 间选+差额 直选+差额 间选+等额 珍惜自己的选举权利 03 三、珍惜自己的选举权利 1.为什么公民要珍惜自己的选举权利 (公民参与民主选举的意义) 三、珍惜自己的选举权利 2、公民如何珍惜自己的选举权利 三、珍惜自己的选举权利 读漫画《投老张一票给十元!》,回答1—2题。 1.各种选举方式都有一定的局限性,容易造成 漫画中这种现象的选举方式是( ) A.等额选举 B.差额选举 C.直接选举 D.间接选举 2.漫画《投老张一票给十元!》主要告诉我们( ) A.

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