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山东大学 大二下学期 散打理论课.doc

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山东大学 大二下学期 散打理论课

山东大学 大二下学期 散打理论课 一、简述散打的四种基本技术 1、实战姿势通常也叫做预备式或格斗式,是格斗前所采用的临战运动姿势。它不仅能使身体处于强有力的状态,而且有最佳的快速反应能力,利于快速移动发起进攻和防守,并且暴露面小,能有效的保护自己的要害部位。实战姿势分为左实战式和右实战式。2、步法 步法是散手格斗中身体向前后左右移动的方法。灵活而敏捷的步法,不仅是调节重心维持身体平衡的关键,也是进攻和防守占据有利位置、发挥最优攻势的基础步法,认真学习和演练是提高实战能力的重要环节。包括进步、退步、侧跨步、 3、拳法 拳法技术在散打运动中常用的有直、摆、勾、劈、鞭拳等五种。在实战中具有速度快和灵活多变的特点,它能以最短的距离,最快的速度击中对手。拳法益于结合进行训练,并且能任意配合其它技术使用。掌握的好,利用的巧妙能给对手造成很大的威胁。4、腿法 腿法内容丰富,分屈伸性、直摆性、扫转性三大部分。格斗中腿法灵活机动,变化多端,攻击距离远,力度大,还具有隐蔽性,突出性攻击部位的特点。在运用腿法攻击时,要求做到快速有力,击点准确。包括侧弹腿、正蹬腿、侧踹腿、扶地后扫腿、横扫腿、转身横扫腿、截腿等。 二、简述你所学专项活动的锻炼价值。 2.简述你所学专项活动的锻炼价值。 1) 通过学习和训练散,能够发展人的力量、耐力、柔韧、灵敏等素质;同时散手又是 一项以抗性体育运动,可以发展人的心智,使人的身心得到全面的锻炼。 2) 坚持散手训练,可强筋骨,壮体魄。散手是以双方互相对抗为运动形式,这就要求 练习者在实践中正确把握进攻的时机,防守要到位,反击要及时,从而建立正确的条件反射;同时还要针对不同的对手和双方临场的变化,提高应变能力,以及提高击打和抗击打的能力,使人强壮筋骨,提高关节的灵活性及肌肉的伸展性和收缩能力,提高人的速度、反应、灵敏力量和耐力素质,提高内脏器官的机能和人体神经系统的灵活性,增强人体的击打和抗击打能力。这一切都完全起到了掌握防身自卫和克敌制胜的技能的作用。 3) 初学散手,要忍受拉韧带的痛苦;攻防练习,要承受击打和抗击打的皮肉之苦;进 行实战,要克服胆怯、犹豫、紧张、鲁莽等不良心理反应。 4) 散打是一项对抗性很强的运动,通过长期的散手训练,可以培养练习者勇敢、顽强、 机智、果断、灵活等精神,进而形成成熟、稳健、积极向上的优秀品质。 3.列举出你所学专项运动中的六种以上裁判规则。 (一)优势胜利 1、在比赛中,双方实力悬殊,台上裁判员征得裁判长的同意,判技术强者为该场胜方。 2、被重击(侵人犯规除外)倒地不起达10秒,或虽能站立但知觉失常,判对方为该场胜方。 3、一场比赛中,被重击强制读秒(侵人犯规除外)达3次,判对方为该场胜方。 4、比赛中,运动员出现伤病,经医生鉴定不能继续比赛者,判对方为该场胜方。 (二)得2分 1、一方倒地(两脚以外任何部位接触台面),站立者得2分。 2、用腿法击中对方头部和腰部以上躯干部位。 3、被强制读秒一次,对方得2分。 4、受警告一次,对方得2分。 (三)得1分 1、用手法击中对方得分部位。 2、用腿法击中对方腰部以下、大腿和小腿。{现在很多对国外的比赛都将对小腿的进攻在规则中判为不得分} 3、运动员消极8秒,被指定进攻后,8秒钟 对技术犯规和侵人犯规的处罚 每出现一次持术犯规,劝告一次 每出现一次侵人犯规,警告一次 受罚失分达6分者,判对方为胜方. (七)其它处罚 运动员故意伤人,取消该场比赛资格,判对方为该场胜方. 运动员使用兴奋剂或局间休 二) 得3分 1、用主动倒地的动作致使对方倒地,而自己迅速站立者,得3分。 2、用转身后摆腿击中对方躯干部位而自己站立者,得3分。 4.请创编一个你所从事专项活动的比赛(或练习)的形式和方法(例如:三人篮球赛、五人制足球赛等)。 一、竞赛性质。 团体比赛、个人比赛。 二、竞赛办法。 1、循环赛、单败淘汰赛、双败淘汰赛。 2、每场比赛采用三局两胜制,每局净打2分钟,局间休息1分钟。 三、体重分级。 (一)52公斤级[52公斤以下(含52公斤)]。 (二)56公斤级[52公斤以上--56公斤]。 (三)60公斤级[56公斤以上--60公斤]。 (四)65公斤级[60公斤以上--65公斤]。 (五)70公斤级[65公斤以上--70公斤]。 (六)75公斤级[70公斤以上--75公斤]。 (七)80公斤级[75公斤以上--80公斤]。 (八)85公斤级[80公斤以上--85公斤]。 (九)无差别级[比赛规定最高公斤以上 二、体育常识(30分) 1 什么是健康?世界卫生组织提出的健康标志是什么? 健康的概念:健康不仅是免于疾病与虚弱,而且是保持身体上,精神上和社会适应方面的完美状态。包括身体健康,心理健康,社会适应良好和道德健康。 健康

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