（2017年秋）人教版物理八年级上册重点知识专题突破课件：测量平均速度.ppt

测量平均速度 主讲：刘老师 实验：测量物体运动的平均速度 实验原理： 实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺 实验装置组装： 注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。 实验步骤： 注意： 1. 小车运动距离为车头到车头的距离。 2. 小车从斜面顶端要从静止释放。 3. 测量过程中不要改变斜面的坡度。 S2 根据公式： 进行实验 小明在班上给同学们讲了新的“龟兔赛跑”故事：乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟落在后面．它看到乌龟跑的太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点很近了，兔子急忙去追，结果他们同时到达终点．在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是：（ ） A．在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等 B．在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度 C．兔子始终比乌龟跑得快 D．在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度肯定要大于乌龟的平均速度 A D 在测量平均速度的过程中，除了因为测量工具这些客观原因造成的误差外，还会因为在测量过程中出现误差。我们应该怎样减小误差？ 当小车在启动或者结束的时候，人手要按停表都有反应时间，这样会导致所测时间不准，造成比较大的误差。为了减小误差，要多次测量求平均。 * 当小车在启动或者结束的时候，人手要按停表都有反应时间，这样会导致所测时间不准，造成比较大的误差。为了减小误差，要多次测量求平均。 *