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排比 比喻 比拟 夸张 对偶 借代 反复 设问 反问;一、“先声夺人”唱修辞
“来吧，来吧，相约九八。来吧，来吧，相约一九九八。相约在绿色的春风里，相约那永远的青春年华，心相约，心相约，相约一年又一年，不论咫尺天涯。”（《相约九八》）;①用于说理，起强调作用；②抒情写景，感染力强；③承上启下，划段分层。
; “谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你。 谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。” ;
“当你紧紧握着我的手， 再三说着珍重珍重。 当你深深看着我的眼， 再三说着别送别送。 当你走上离别的车站，
我终于不停的呼唤呼唤。” （《离别的车站》）
;①内容集中，增强气势；②说理透辟，条分缕析；③节奏鲜明，长于抒情。
;
“踏遍万水千山，走遍海角天涯。” （《好想好想》）;借代;借代;
(1)比喻
①化平淡为生动；②化深奥为浅显；③化抽象为具体；④化冗长为简洁。
(2)比拟
①色彩鲜明；②描绘形象；③表意丰富。
。;((3)夸张
①揭示本质，给人以启示；②烘托气氛，增强感染力；③增强联想，创造气氛
(4)设问与反问
①设问，引人注意，启发思考，并使语言较直陈富于变化。
②反问， 加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。;二、“谜语之中”猜修辞;;;三、诗歌之中赏修辞;朗读下面诗句并说出它们分别运用什么修辞手法
⑴蜀道之难，难于上青天。
⑵落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
⑶行路难，行路难，多歧路，今安在？
⑷慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
⑸问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
（6）举酒欲饮无管弦。
;四、广而告之话修辞;五、短信之中聊修辞;不是最珍贵的感情，走不出最美的结局；
不是最纯洁的友情，留不下最美好的回忆；
不是最思念的朋友，收不到这条最真诚的短信。
有你真好！ ;仿写： 一朵花摘了许久，枯萎了也舍不得丢； ， ； 一条???走了许久，天黑了也行不到头； 一句话想了许久，清楚了才能说出口。 有你真好！ ;;你是我的影子! 有阳光的时候就有你； ! ； 你是我的风雨! 同路的日子彼此不忘记 。; 平实的句子： 刮风了，下雨了。
;;;
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