华五中绩效工资kpi考核分配实施办法(再修改稿)..doc

华宁五中教师绩效工资考核分配实施办法 （再修改稿） （试行） 一、指导思想 以教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进华宁五中持续健康快速发展。 二、实施对象 我校在职在岗的全体教师。 三、考核分配原则 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。 3、坚持“科学合理”原则。绩效考核工资分配方案要力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。 四、绩效工资发放形式 １、基础性绩效工资按上级的规定发放。 ２、30℅的奖励性绩效工资根据可以考核的指标上学期发40℅，下学期发60℅。 3、班主任津贴从本校绩效工资总和中支出（校务委员是班主任者需要加上非班主任的校务委员的一半，不是班主任者享受班主任平均值的一半）具体津贴按所任班的文明层次分别为:一级220元/月；二级210元/月；三级200元/月，班主任（含校务委员）每年受津贴10个月（2月、8月除外）。 4、校长30℅的奖励性绩效工资全部由教育局按相关规定发放。 五、绩效考核内容及量化计分办法 （一）绩效考核项目及计分标准 考核共计每周100分，其中品德10分、考勤10分、工作量和工作能力30分、巩固率和教学过程30分、教学业绩20分，每学期原则上以21周计算，具体工作量以签到节数为准。 1、品德10分（由办公室统计），打架、赌博、体罚学生严重者以0分记，吵架每句扣1分，体罚学生每次扣1分，本项得分扣完为止，不计负分。 2、考勤10分（由办公室统计）。主要考核教职工出勤情况。病假（有医院证明和医药发单）5天扣1分、事假1天扣1分、矿工1天扣5分，本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行即不扣分按本校教师的平均水平发放（包括正课、辅导、会议、值日、查夜、教研活动、集体备课、巡逻、升旗、周末总结等）。 3、工作量和工作能力30分（此项由办公室、政教处统计）。①工作量15分（初三晚自习加班、单周补课或假期补课与上学年处理相似但考勤要纳入平时计算到当周内。此项按签到的实际课时得分）。正课0.8分/节，早读、晚读、晚辅0.5分/节（同一节辅导多个班的以1节计算），兼管理、教辅工作岗位者若未出未现工作失误则管理岗位的不足课时以教学岗位论处即以其所任科目的满课时量记入、教辅岗位得分为相应的教学岗位得分的百分之九十五（文印、党支部、工会、团委、学生会委员、三生课、签到室、教务员、政教员以管理岗位计）。每周统计以签到为准，教研组长、年级组长副组长的工作量每周记1课时，其他满课时的管理岗位每周记0.5课时。 ②工作能力15分。以文明等级给分，班主任与任课教师一样依次为一级15分，二级14分，三级及以下13分（教多班者取平均值）。 4 、巩固率和教学过程30分（此项由教务处统计）。 A、巩固率10分 a.班级年初人数以教务处确定的为准，开学9月内核定后，由班主任签字认可（三年连续计算）。 b.转入学生要有转学证并计入该班的总人数之中。补习生上学期期中考后，班主任认定后在原来人数的基础上加入到该班的总人数之中。 c.在有证的条件下，休学、转出、特殊留级的不算流失。 d.巩固率低于98%的开始算流失（四舍五入）。 e.初一、二年级学年末学生数确定：以参加县统测的实考人数为准。初三年级年末学生数确定：以参加中考的人数与就读本县职中（到当年的8月28日止且有职中接纳证明）人数之和。 f.学生每流失1人班主任扣4.5分，任课教师扣4.4分，教多班以班级平均数计算，流失率扣分下不保底，无流失的班级当年奖1分。 B、教学过程人均20分 有学校规定的作业次数、听课记录、签字后的教案个数、论文篇数、教学总结和教学计划个数。每少一次扣1分，质量不合格一次扣0.5分，下不保底。未扣分数者得满分。 5、教学业绩20分（此项由教务处统计、最高分为20分）。 A.教育科研论文（教育主管部门组织）国家、省、市级一、二、三等奖奖给该教师3、2、1分，县级一、二、三等奖分别奖给该教师1.5、1、0.5分（同一篇文章就高不就低每个教师每年内一个给分级别只奖一次最高分）。所辅导的学生获奖，辅导教师均享受有上述相应的一半的加分，以最高等次计，不累计（县级及其以上优秀教案、课件与论文等同）。 B．教学大奖赛：获国家、省、地级市一、二、三等奖分别奖给该教师2